دلایل حضور دانشآموزان در ناآرامیهای اخیر
صادق غفوریان درروزنامه خراسان نوشته است :اگر امروز در چالشهای اجتماعی همچون حوادث روزهای اخیر، با نسلی مواجهیم که زبان، گفتمان و فهم متفاوتی از وقایع دارد، نباید او را متهم و محکوم کنیم؛ بلکه این ماییم که نتوانستیم او را با هویت و وطن و ارزشها و آرمانهایش همگام و همراه کنیم؛ در حقیقت اینها ترکشهای یک غفلت بزرگ است.
برخی گزارشها و مشاهدات روزهای اخیر در جریان اعتراضات خارج از قاعده که زمینه ساز اغتشاش توسط فرصت طلبان شد، از حضور نوجوانان و جوانان در این فضا حکایت میکند.
دادستان کل کشور در همین روزها از فریب نوجوانان و جوانان توسط دشمنان ابراز نگرانی کرد و هشدار داد: «مسئولان باید درباره خدمات و دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی، اطلاع رسانی لازم را انجام دهند؛ چراکه دشمن از همین ناآگاهی سوءاستفاده میکند و خدمات نظام را برای جوانان کوچک میشمارد و آنها را فریب میدهد. »
اکنون پرسش این است که مسئولیت تبیین و آگاه سازی نسل امروز نسبت به وقایع، باورها و مسائلی از این دست برعهده کیست و نقش نهاد آموزش و پرورش در کنار خانواده چیست؟
به نظر میرسد، گام نخست طرح این موضوع و واکاوی نقصها و چالشهای موجود در جریان تربیت یک نسل آگاه، همین است که بپذیریم نهاد آموزش و پرورش و دستگاههای مسئول در این حوزه دچار غفلت شده و آن طور که باید نتوانستهاند، این مسئولیت خطیر خود را عملی کنند. طبیعی است که مقصود این «نقد»، این نیست که نهاد مسئول، به طور کل در انجام وظیفه خود ناکام بوده است.
بپذیریم اگر امروز در چالشهای اجتماعی همچون حوادث روزهای اخیر، با نسلی از امروز مواجهیم که زبان، گفتمان و فهم متفاوتی از وقایع دارد، نباید او را متهم و محکوم کنیم؛ بلکه این ماییم که متهم و محکومیم که نتوانستیم او را با هویت و وطن و ارزشها و آرمانهایش همگام و همراه کنیم؛ در حقیقت اینها ترکشهای یک غفلت بزرگ است.