قاسم شریفی در جریان نشست مشترک شورای معاونین ادارهکل و مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستانها، با تأکید بر اهمیت «مدیریت هدفمند» در هدایت تحصیلی، خواستار تمرکز جدی بر توانمندیهای مهارتی استان شد و گفت تعامل مؤثر با صنایع میتواند این مسیر را هدفمندتر و دقیقتر کند. او همچنین بر ضرورت شتاب در اجرای کارها پیش از آغاز سال تحصیلی جدید—از جمله ساماندهی مدارس و انجام فرآیند صدور ابلاغ برای همکاران—تاکید کرد.
شریفی در ادامه، با اشاره به جایگاه کلیدی فرآیند هدایت تحصیلی و نیز توزیع کاربرگهای مرتبط در سطح مناطق و شهرستانها، عنوان کرد: هدایت تحصیلی نباید تنها در حد یک اقدام اداری دیده شود؛ بلکه لازم است بر اساس واقعیتهای موجود استان، ظرفیتهای عملی و همچنین استعدادها و شرایط واقعی دانشآموزان طراحی و اجرا گردد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان سپس یادآور شد که تقویت و گسترش آموزشهای فنیوحرفهای و همچنین استفاده از ظرفیت هنرستانهای همجوار صنعت، محور اصلی هدایت تحصیلی به شمار میرود؛ چراکه هدف، همراستا کردن مسیر تحصیلی دانشآموزان با نیازهای واقعی بازار کار و ایجاد پیوند میان برنامههای آموزشی و الزامات شغلی است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، وضعیت آخرین مرحله تشکیل سازمان مدارس را نیز مورد توجه قرار داد و گفت: حتی با وجود پایان امتحانات خردادماه، انتظار میرود همه مدارس بهصورت کامل ساختار خود را تا زمان تعیینشده شکل داده باشند.
شریفی با صراحت بیان کرد: در صورتی که برخی مدارس هنوز مدیر ندارند یا از زمان تأسیسشان زمان زیادی نگذشته است، لازم است هرچه سریعتر با معرفی سرپرست، تکلیف امور مدیریتی آنان روشن شود.
او همچنین بر تسریع در صدور ابلاغ همکاران دوره ابتدایی تاکید کرد و افزود: در مناطقی که سازماندهی نهایی هنوز انجام نشده، ابلاغها باید بر مبنای روال سال گذشته و با رویکردی مبتنی بر استمرار برنامهها صادر شود تا از بروز هرگونه اختلال در برنامهریزی نیروی انسانی جلوگیری گردد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان درخصوص آزمون تکمیل ظرفیت پایههای یازدهم و دوازدهم مدارس نمونه دولتی شاخه نظری نیز گفت: معاونت آموزش متوسطه و حوزه سنجش موظفاند در اسرع وقت ظرفیتهای موردنیاز را تعیین کرده و مقدمات برگزاری این آزمون را فراهم کنند.
به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی ادارهکل آموزش و پرورش استان سمنان در روز شنبه ۱۷ مرداد، شریفی در ادامه با یادآوری ضرورت مدیریت جابهجایی دانشآموزان میان شهرستانها، بر پرهیز از ایجاد تراکم غیر اصولی در مدارس شهرهای بزرگ و حفظ تعادل در جمعیت دانشآموزی تأکید کرد.
انتهای پیام
نظرات کاربران