طبق گزارشی از ایسنا، علی باقرزاده در نشست پنجاه‌وپنجمین اتاق وضعیت معاونت تربیت بدنی و سلامت، بر اهمیت اساسی تربیت‌بدنی و سلامت در ارتقای کیفیت یادگیری و پرورش نسل‌های سالم تأکید کرد و از طرح‌های وزارت آموزش‌وپرورش برای بهبود توزیع منابع انسانی، تقویت شمار مراقبان سلامت، تأمین دبیران ماهر تربیت بدنی و ساماندهی کارکنان غیرمتخصص در این حوزه خبر داد.
وی در ادامه ضرورت تمرکز نظام آموزشی بر بهبود مداوم کیفیت یادگیری پس از ایجاد بسترهای لازم برای فعالیت مدارس را مورد توجه قرار داد و یادگیری را به‌عنوان مهم‌ترین دستاوردهای آموزشی مدارس دانست. او افزود: این یادگیری، به‌مثابه یک دارایی باارزش برای دانش‌آموزان، خانواده‌ها و جامعه تلقی می‌شود و توانایی ملل در یادگیری، انتقال ارزش‌ها و استفاده از دانش و فناوری، اصولی بنیادین برای استمرار و پیشرفت تمدن‌ها محسوب می‌شود.
باقرزاده ضمن تأکید بر اهمیت استراتژیک تربیت‌بدنی و سلامت در تحقق آرمان ایران قوی، تصریح کرد: وجود یک نسل سالم، جزء ملزومات توسعه و شکوفایی کشور است. سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان، بستر لازم برای رشد علمی، اجتماعی و فرهنگی آن‌ها را فراهم می‌آورد و سرمایه‌گذاری در این حوزه می‌تواند با کاهش هزینه‌های معالجه و افزایش کیفیت زندگی، نفع قابل توجهی برای جامعه داشته باشد.
باقرزاده درس تربیت‌بدنی را فرصتی بی‌نظیر برای تقویت نشاط در محیط مدرسه و آموزش عملی ارزش‌های اخلاقی دانست و خاطرنشان کرد: فعالیت‌های ورزشی جمعی، بستر مناسبی برای پرورش مسئولیت‌پذیری، همکاری، جوانمردی و تقویت روحیه کار تیمی در بین دانش‌آموزان فراهم می‌آورد.
افزایش پوشش مراقبان سلامت به حدود ۴۰ درصد
رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش‌وپرورش در توضیح اقداماتی که به منظور بهبود توزیع منابع انسانی صورت گرفته است، به وضعیت مراقبان سلامت در مدارس اشاره کرد و اظهار داشت: در سال ۱۴۰۳، نسبت تأمین نیروی مراقبت سلامت به نیاز برآورد شده حدود ۲۸ درصد بود که با پیگیری‌های صورت‌گرفته، این میزان در دو سال اخیر به ۴۰ درصد افزایش یافته است.
وی با اشاره به ادامه محدودیت‌های منابع انسانی، ابراز امیدواری کرد که در سال آینده این میزان به ۵۰ درصد و سپس بیشتر افزایش یابد تا تعداد بیشتری از دانش‌آموزان از خدمات مراقبان سلامت بهره‌مند شوند.
باقرزاده افزود: برای سومین سال متوالی، هر ساله هزار سهمیه استخدامی با استناد به ماده ۲۸ به حوزه مراقبان سلامت اختصاص داده شده است تا زمینه تقویت منابع انسانی در این بخش فراهم گردد. همچنین این مرکز آمادگی دارد تا پیشنهادات تخصصی و راهکارهای اجرایی مؤثر را جهت توسعه خدمات سلامت مدارس بررسی و از آن‌ها بر اساس ظرفیت‌های موجود پشتیبانی کند.
وی به ضرورت توزیع منصفانه ساعات کاری گروه‌های آموزشی اشاره کرد و بیان داشت: در برخی شاخص‌ها، سهم تخصیص‌یافته به حوزه تربیت‌بدنی حدود ۳۲ درصد بوده است که برنامه‌ریزی شده تا این مقدار در ماه‌های آینده افزایش یابد و در سال آینده به میانگین سایر معاونت‌ها نزدیک گردد.
وزارت آموزش‌وپرورش تدریس تخصصی تربیت‌بدنی را از ابتدایی تا متوسطه پیگیری می‌کند
باقرزاده تأکید کرد که باید درس تربیت‌بدنی در تمامی مقاطع تحصیلی با نگاهی یکپارچه مورد توجه قرار گیرد و تأمین نیروی انسانی مورد نیاز، به‌ویژه در ساعات موظف و غیرموظف، متناسب با نیازهای مدارس صورت گیرد.
مشاور وزیر آموزش‌وپرورش ادامه داد: با وجود این محدودیت‌ها، موضوع بهره‌گیری از ظرفیت ساعات حق‌التدریس برای تقویت تدریس تخصصی تربیت‌بدنی در استان‌ها در حال پیگیری است تا در شرایط مناسب، بخشی از نیاز مدارس از این طریق تأمین گردد.
وی بر ضرورت جلوگیری از تدریس غیرتخصصی در درس تربیت‌بدنی تأکید کرد و بیان داشت: وضعیت ابلاغ‌های نامرتبط در استان‌ها مورد بررسی قرار گرفته و موارد شناسایی‌شده به ادارات کل اعلام شده است. هدف این است که حتی در شرایط ناپایداری ساعت، کیفیت آموزش حفظ شود و تدریس درس تربیت‌بدنی توسط افراد متخصص انجام شود.
رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش‌وپرورش از شناسایی تعداد زیادی از معلمان تربیت‌بدنی که در خارج از حوزه تخصصی خود فعالیت می‌کنند خبر داد و گفت: بخشی از این افراد در سمت‌های اداری، مسئولیت‌های اجرایی مدارس یا مأمور در سایر ارگان‌ها مشغول به کار هستند.
وی همچنین افزود: برنامه‌ریزی شده است که از سال آینده، در سامانه‌های مربوط، سهم نیروهای حوزه تربیت‌بدنی و سلامت در مسئولیت‌های اجرایی بر اساس سهم این حوزه از کل نیروی انسانی تعیین شود تا ضمن تأمین نیازهای مدیریتی مدارس، مأموریت اصلی این نیروها نیز دچار اختلال نشود.
باقرزاده به هدف‌گذاری وزارت آموزش‌وپرورش برای رسیدن به نسبت یک معلم تربیت‌بدنی برای هر ۲۸۰ دانش‌آموز تا پایان برنامه هفتم توسعه اشاره کرد و گفت: این هدف از طریق استخدام‌های جدید و بازگشت نیروهای متخصص به حوزه فعالیت خود پیگیری خواهد شد.
وی تأکید کرد: در مناطقی که با مازاد نیروی انسانی در برخی مقاطع آموزشی روبرو هستیم، ظرفیت نیروهای موجود می‌تواند برای جبران کمبود در بخش‌های دیگر مورد استفاده قرار گیرد و به‌طور همزمان، معلمان تربیت‌بدنی به مأموریت تخصصی خود بازگردانده شوند.
مرکز منابع انسانی تغییر سمت به مراقب سلامت را با رعایت شرایط تخصصی بررسی می‌کند
باقرزاده به امکان ارزیابی درخواست‌های تغییر سمت به حوزه مراقبان سلامت اشاره کرد و گفت: مرکز منابع انسانی برای تسهیل در این فرآیند آمادگی دارد، اما تناسب میان رشته تحصیلی و شغل لازم است که به‌طور جدی مدنظر قرار گیرد.
وی افزود: فرآیند تغییر سمت باید با بررسی تخصصی، مصاحبه و نظارت کارشناسی انجام شود تا کیفیت خدمات سلامت در مدارس دچار اختلال نشود. همچنین داشتن تحصیلات مرتبط و شرایط لازم برای احراز شغل، از معیارهای مهم در این راستا خواهد بود.
آموزش‌وپرورش ساختار مدیریتی مجتمع‌های ورزشی را بازنگری می‌کند
مشاور وزیر آموزش‌وپرورش از پیگیری بازنگری در ساختار مدیریتی مجتمع‌های ورزشی خبر داد و اعلام کرد: در ساختار پیشنهادی، تمام اجزای هر مجتمع، از جمله استخرها و واحدهای ورزشی، زیر نظر یک مدیر مجتمع فعالیت خواهند کرد تا از مدیریت‌های چندگانه و تداخل مسئولیت‌ها جلوگیری شده و امکان مدیریت یکپارچه فراهم آید.
وی به ضرورت توجه به حجم مسئولیت‌های مدیران و کارکنان این مجموعه‌ها نیز اشاره کرد و گفت: کارانه عملکرد مدیران مجتمع‌های ورزشی نیز در چارچوب مصوبه مربوط به مدیران مدارس در نظر گرفته شده است. طبق این مصوبه، میانگین کارانه ماهانه ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار تومان به‌عنوان مبنای کارانه عملکرد تعیین شده و توزیع نهایی آن بر اساس عملکرد افراد به استان‌ها و شهرستان‌ها واگذار گردیده است.
باقرزاده از انجام بخش عمده مراحل پیگیری برای برخورداری مدیران مجتمع‌های ورزشی از حقوق مدیریت متناسب خبر داد و ابراز امیدواری کرد که با دریافت تأییدیه نهایی، احکام مشمولان اصلاح شود.
فعالیت ۱۲۴ کانون تندرستی و استعدادیابی
وی به برنامه‌های مرتبط با توسعه کانون‌های تندرستی و استعدادیابی دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: اساسنامه این کانون‌ها تدوین شده و مراحل تصویب آن در حال پیگیری است. همچنین در خصوص تأمین نیروی انسانی مورد نیاز این مجموعه‌ها، تصمیم‌گیری شده و برنامه‌ریزی برای تأمین تدریجی این نیروها از سال آینده ادامه خواهد داشت.
رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری همچنین به فعالیت ۱۲۴ کانون تندرستی و استعدادیابی اشاره کرد و گفت: توسعه این کانون‌ها در مقیاس وسیع‌تر نیازمند یک برنامه‌ریزی دقیق برای تأمین منابع انسانی و منابع مالی ضروری خواهد بود.
باقرزاده همچنین به بررسی مجدد شیوه‌نامه ساماندهی منابع انسانی اشاره کرد و از مدیران و کارشناسان استان‌ها خواست تا پیشنهادات خود را برای اصلاح فرآیندها ارائه دهند و افزود: اصل شیوه‌نامه سال گذشته تا سال جاری معتبر خواهد بود و در صورت لزوم، اصلاحات جزئی و تغییرات ضروری به اطلاع استان‌ها خواهد رسید.
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، او همچنین به پیگیری پیشنهادهای مرتبط با ساعات کار مراقبان سلامت اشاره کرد و گفت: پیشنهاد افزایش ساعت کار هفتگی این نیروها به ۲۴ ساعت و برخورداری آن‌ها از امتیازات مربوطه در شورای راهبری دستگاه مطرح و تصویب شده، اما سازمان اداری و استخدامی هنوز با این پیشنهادها موافقت نکرده است و موضوع باید از مسیرهای قانونی مربوطه پیگیری شود.
انتهای پیام
نظرات کاربران