مهدی نوید ادهم، مشاور وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس کمیسیون مدرسه‌یاری کشور، امروز در تاریخ پنجشنبه ۷ آبان، در جشنواره خیران مدرسه‌ساز شهرستان قاینات به ایراد سخن پرداخت و بیان کرد: حضور خیران در فرآیند مدرسه‌سازی، نمونه‌ای از نوع‌دوستی، احترام به کرامت انسانی و احساس مسئولیت اجتماعی است. این پتانسیل ارزشمند قابلیت این را دارد که به دیگر بخش‌های نظام تعلیم و تربیت نیز گسترش یابد.

وی تصریح کرد که مدرسه‌سازی بایستی فراتر از نیاز به ساخت ساختمان محدود شود و ادامه داد: ایجاد فضاهای فیزیکی تنها بخشی از فعالیت‌های ضروری در آموزش‌وپرورش به شمار می‌آید و جامعه خیرین باید در زمینه‌های دیگری همچون مدرسه‌یاری و توانمندسازی اجزای مدرسه نیز نقش فعالی ایفا کند.

نوید ادهم به مفاهیم مدرسه‌سازی، مدرسه‌یاری و مدرسه‌داری اشاره کرد و گفت: مدرسه تنها متشکل از آجر و سیمان نیست، بلکه عواملی چون مدیر، معلم، دانش‌آموز، برنامه درسی و نظام ارزشیابی نیز از ارکان اصلی آن به حساب می‌آیند و توجه به این جنبه‌ها برای بهبود کیفیت آموزش امری اساسی است.

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش، وضعیت معیشت و سلامت دانش‌آموزان را نیز از مسائل کلیدی در نظام آموزشی بیان کرد و یادآور شد: در کنار ساخت مدارس، نیازها و شرایط تحصیل دانش‌آموزان باید مد نظر قرار گیرد تا محیط مناسبی برای یادگیری و شکوفایی استعدادهای آنان مهیا گردد.

وی با تأکید بر اینکه ارزش انسانی به میزان توجه فرد به دیگران مرتبط است، بیان کرد: گذر از خودخواهی و تقسیم کردن شادی و غم با همنوعان، از نمایانگرهای ارزشمند انسانی و دینی به شمار می‌آید و خیران مدرسه‌ساز با فعالیت‌های خود در این زمینه، نقش مهمی در تحقق این ارزش‌ها ایفا می‌کنند.

نوید ادهم همچنین بر اهتمام دولت سیزدهم و رئیس‌جمهور نسبت به حوزه آموزش‌وپرورش تأکید کرده و ضرورت همکاری خیران در تقویت نظام تعلیم و تربیت را مورد تأکید قرار داد و افزود: همانطور که کشور در زمینه‌های مختلفی از جمله فناوری و صنایع دفاعی موفقیت‌های چشم‌گیری کسب کرده است، همکاری و مشارکت خیران در مدرسه‌یاری و تقویت بخش‌های نرم‌افزاری نظام آموزشی نیز می‌تواند بستر لازم برای ارتقای جایگاه آموزش‌وپرورش و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان را فراهم آورد.

انتهای پیام