بر اساس گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی در همایش «روایت همبستگی خانواده و مدرسه در پاسداری از حق آموزش در جنگ رمضان» به تجارب تاریخی کشورمان در جنگ‌های گذشته اشاره کرد و گفت: در طی چند قرن اخیر، هر بار که به ما جنگی تحمیل شده، بخشی از سرزمین عزیزمان را از دست داده‌ایم. اما نکته قابل توجه در سال‌های اخیر این است که علی‌رغم جنگ، حتی یک وجب از خاک کشورمان را از کف ندادیم و این موفقیت فقط با یاری خداوند و غیرت مردم به وقوع پیوست.

او ادامه داد: در زمانی که مشغول مذاکره بودیم، به ایران حمله شد. ما به دنبال جنگ نبودیم، بلکه جنگ به ما تحمیل شد. باید از همه کسانی که در رسیدن به نقطه‌ای که تفاهم‌نامه اسلام‌آباد امضا شد، سهیم بودند، قدردانی کنیم.

مهاجرانی تأکید کرد که حملات نظامی نتوانسته است فرایند آموزش در کشور را مختل کند و گفت: هرچند بمب‌ها و موشک‌ها در پی آسیب به زندگی، آینده، مدارس، ورزشگاه‌ها و بیمارستان‌ها بودند، اما نتوانستند مسیر آموزش ما را متوقف سازند؛ چرا که ما ملتی متمدن هستیم و به این باور داریم که علم باید از گهواره تا گور دنبال شود.

سخنگوی دولت با اشاره به ادامه ارتباط آموزشی معلمان و ارکان مدارس با دانش‌آموزان، با وجود آسیب‌های روحی ناشی از جنگ، اظهار داشت: هیچ‌کس نمی‌تواند انکار کند که شنیدن صدای موشک موجب لرزش تنش نمی‌شود؛ این صدا نشان از مرگ دارد و طبعاً انسان‌ها را می‌رنجاند. از همین رو، از نهادهای بین‌المللی می‌خواهیم که طبق رسالت خود فعال باشند و حقوق ملت ایران را پیگیری کنند.

وی همچنین به ابعاد انسانی حملات اشاره کرده و ادامه داد: به ازای هر یک از ترس‌هایی که بر مردم کشورمان تحمیل گشته و همچنین به یاد دختری ۱۱ ساله که در یزد به دلیل سکته قلبی در اثر حمله جان خود را از دست داد، از نهادهای بین‌المللی مطالبه‌گری می‌کنیم و خواستار بازگشت حقوق مردم هستیم.

مهاجرانی تصریح کرد که تلاش‌های خانواده‌ها، معلمان و ارکان مدارس به تنهایی برای به دست آوردن حقوق آسیب‌دیدگان کافی نیست و افزود: مردم ایران، معلمان و ارکان آموزشی و مادران تمام توان خود را به کار گرفتند، اما احقاق حقوق مردم ایران نیاز به حمایت و همکاری از طرف جامعه بین‌المللی دارد و نهادهایی که مسئولیت این موضوع را به عهده دارند باید به شکل صحیح به وظایف خود عمل کنند.

سخنگوی دولت همچنین به آسیب‌های بخش آموزش رسمی در دوران جنگ پرداخت و تأکید کرد: آموزش‌های رسمی ما در این برهه با چالش‌هایی مواجه شد؛ هرچند همکاران ما تلاش‌های فراوانی را به این منظور داشته‌اند. ما باور داریم که آموزش یک اقدام جمعی است و آموزش آنلاین نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود، به‌ویژه با توجه به این‌که بخش قابل توجهی از آموزش‌های دوره دوم متوسطه مبتنی بر مهارت است. آسیب‌های جبران‌ناپذیری متوجه آموزش‌های ما شده است و این واقعیت را نمی‌توان انکار کرد. ما همچنین آگاهیم که همکاران ما در تلاش‌اند تا این کاستی‌ها را رفع کنند، اما در عین حال، شاهد ایجاد فضایی جدید از آموزش غیررسمی نیز بودیم؛ آموزش‌هایی که بر پایه انسانیت، میهن‌دوستی و وفاداری به ارزش‌های والا استوار است.

انتهای پیام