کد خبر 678972
۱۴۰۵/۰۵/۳۱ ۲۰:۳۲

شتاب بخشی به آمادگی مدارس برای شروع سال تحصیلی جدید و تکمیل فرآیند تصحیح اوراق امتحانات نهایی

ساعت 24 - وزیر آموزش و پرورش در نشست شورای معاونان، بر لزوم آماده‌سازی مدارس در جهت آغاز سال تحصیلی جدید تأکید کرد و به تصحیح اوراق امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم به‌عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی اشاره نمود. وی همچنین با یادآوری مهلت ارائه سوابق تحصیلی تا تاریخ ۱۵ شهریور، تصریح کرد که فرآیند تصحیح اوراق امتحانات نهایی باید در سریع‌ترین زمان ممکن به پایان برسد.
تسریع در آماده‌سازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی و تکمیل تصحیح اوراق امتحانات نهایی

به نقل از خبرگزاری ایسنا، عصر امروز، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان که روز شنبه ۳۱ مرداد ماه برگزار شد، به مسئله آماده‌سازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی آینده اشاره کرد و تصحیح اوراق امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم را از موارد با اهمیت برشمرد. او همچنین به مهلت اعلام سوابق تحصیلی تا ۱۵ شهریور اشاره کرده و تصریح کرد که باید روند تصحیح اوراق در سریع‌ترین زمان ممکن به پایان برسد.

کاظمی از مدیران کل و معاونان آموزشی استان‌ها درخواست کرد که توجه بیشتری به وضعیت تصحیح اوراق داشته باشند تا عملکرد استان‌ها باعث تأخیر در انجام کارهای ملی نشود.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه بر اهمیت اجرای پروژه مهر و آغاز سال تحصیلی تأکید کرده و پیشنهاد داد که «اتاق وضعیت» این پروژه به صورت هفتگی دو جلسه برگزار گردد.

وی همچنین خواستار توجه ویژه به استان‌ها و مناطقی شد که در پیاده‌سازی برنامه‌ها عقب مانده‌اند و یادآور شد که در صورت نیاز، باید برای برطرف کردن مشکلات این مناطق تلاش و پیگیری بیشتری صورت گیرد.

کاظمی از برگزاری سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور قدردانی کرده و به برگزارکنندگان این اجلاس در استان‌ها و ستاد مرکزی تبریک گفت و افزود که حضور معین‌های استان‌ها یکی از نقاط قوت این اجلاس بوده است.

وی اظهار داشت: یکی از اهداف ما این بوده که آموزش و پرورش در کانون توجه قرار گیرد و با توجه به حضور مسئولان کشوری و استانی و پوشش رسانه‌ای این اجلاس، دستاوردهای آموزش و پرورش را در آستانه هفته دولت و همچنین سیاست‌ها و برنامه‌های این وزارتخانه در آستانه سال تحصیلی جدید روشن کنیم.

وزیر آموزش و پرورش بر اهمیت انتقال سیاست‌ها و برنامه‌های تحولی به سطح مدارس تأکید کرد و تاکید نمود که این گفتمان باید به درون مدارس منتقل شود.

او سه محور «کیفیت»، «عدالت» و «هویت» را در میان برنامه‌های تحولی مرتبط با سند تحول بنیادین مورد اشاره قرار داد و خواستار توضیح این برنامه‌ها در جلسات مدیران مدارس شد.

کاظمی همچنین از برنامه‌ریزی برای برگزاری یک دبیرخانه دائمی اجلاس خبر داد و ابراز امیدواری کرد که این دبیرخانه با برگزاری جلسات منظم، از پیشنهادهای استان‌ها و بخش‌های مختلف بهره‌برداری کند و از هم‌اکنون، برای اجلاس سال آینده برنامه‌ریزی شود.

وزیر آموزش و پرورش بار دیگر از زحمات معاونان، مدیران کل، ستادهای استانی و ملی و مسئولان محلی در برگزاری این اجلاس قدردانی کرده و بر لزوم بهره‌برداری از ظرفیت‌های این رویداد برای تقویت جایگاه آموزش و پرورش و انتقال برنامه‌ها و تجربیات به مدارس تأکید کرد.

انتهای پیام

نظرات کاربران

نظر شما

ساعت 24 از انتشار نظرات حاوی توهین، افترا، لینک، تبلیغات و نوشته‌شده با حروف لاتین معذور است.

هنوز نظری برای این خبر تایید نشده است.