برنامهریزی برای شروع «حضوری» مدارس از اول مهر/ هیچ کلاسی بدون معلم نخواهد بود
مصطفی آذرکیش در مصاحبهای با ایسنا، به تحقق اهداف پروژه مهر به عنوان نمادی از همافزایی، برنامهمحوری، انسجام و اقتدار در آغاز سال تحصیلی اشاره کرد و اظهار داشت: این پروژه با ۸ سیاست و ۸ کارگروه از چند ماه پیش در استانهای مختلف کلید خورده و هماکنون، برنامهریزیها برای شروع سال تحصیلی جدید در حال انجام است.
وی اضافه کرد: برخی از سیاستهای کانونی در پروژه مهر شامل عدالت آموزشی، بهبود کیفیت آموزشی، مشارکت جامعهمحور، تقویت پژوهشسراهای دانشآموزی، حداکثر بهرهوری از نیروی انسانی و منابع، ترویج فرهنگ ایثار و شهادت و جلب توجه مردم به همکاری و همچنین پیادهسازی برنامه هفتم توسعه هستند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: هدف از این برنامه تضمین آغاز سال تحصیلی جدید با آرامش، کاهش اضطراب و افزایش شادابی است. در حال حاضر، تمامی برنامهریزیها با اولویت آموزش حضوری صورت گرفته و هدف ما این است که دانشآموزان از اول مهر در کلاسهای درس حضور داشته باشند.
آذرکیش در ادامه به برنامهریزیهای صورت گرفته در حوزه نیروی انسانی اشاره کرد و گفت: در کارگروه نیروی انسانی و دیگر کارگروههای مرتبط با پروژه مهر از جمله فضا، تجهیزات و محتوا، بررسی وضعیت مدارس به طور مداوم در طول سال تحصیلی و تابستان انجام میشود و به شکل نقطهای، از مدرسهای به مدرسه دیگر و از کلاس به کلاس، وضعیت مدارس ارزیابی میشود تا در آغاز سال تحصیلی هیچ کلاسی بدون معلم باقی نماند.
وی با تاکید بر اینکه کمبود نیروی انسانی از روشهای متنوعی جبران خواهد شد، خاطرنشان کرد: به کارگیری همکاران شاغل به شکل نیروی غیرموظف، استخدام بازنشستگان، برونسپاری آموزشهای مهارتی در رشتههای فنی و کاردانش و همچنین تعامل بین دستگاهها در قالب مدارس وابسته از جمله شیوههایی است که برای تأمین نیروی انسانی مدنظر قرار گرفته است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش درباره وضعیت مدارس در مناطق جنوبی کشور به هنگام آغاز سال تحصیلی بیان کرد: در این مناطق نیز، برنامهریزیها بر مبنای آموزش حضوری انجام شده است. مدارسی که در پی درگیریهای جنگ آسیب دیده بودند، در بسیاری از موارد دوباره به چرخه آموزش بازگشتهاند و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با همکاری سایر دستگاههای اجرایی اقدام به تعمیر و ترمیم مدارس آسیبدیده نموده است.
آذرکیش افزود: مدارسی که مورد بازسازی و تعمیر قرار گرفتهاند، در حال حاضر فعال هستند و در صورتی که هنوز مواردی باقی مانده باشد، تا پایان شهریورماه پیگیریهایی صورت خواهد گرفت تا برای آغاز سال تحصیلی معین شود.
وی اظهار داشت: همه امکانات آموزش و پرورش به کار گرفته میشود تا دانشآموزان در دورترین نقاط کشور نیز از فرصتی برابر برای آموزش و تربیت برخوردار شوند و این برنامه شامل تمامی استانها خواهد بود.
انتهای پیام