آمار دانش‌آموزان فعال در سامانه شاد منتشر شد/ لزوم تقویت و بهبود زیرساخت‌ها
به نقل از ایسنا، مطابق با اعلام مرکز ملی فضای مجازی، صد و هشتادمین نشست کمیسیون عالی ارتقای تولید محتوای فضای مجازی کشور تحت ریاست سیدمحمدامین آقامیری، دبیر شورای عالی و رئیس مرکز ملی فضای مجازی و با مشارکت نمایندگان دستگاه‌های مرتبط، برگزار شد. در این جلسه، وضعیت اجرای اسناد الزامات مربوط به سامانه‌های الکترونیکی آموزش و پرورش و شبکه آموزشی دانش‌آموز (شاد) و همچنین برنامه جامع ترویج و ارتقای سواد فضای مجازی به دقت بررسی شد.
در این نشست و پس از بررسی‌های دوره‌ای مرتبط با مصوبات و اسناد شورای عالی فضای مجازی، دبیرخانه کمیسیون گزارشی از ارزیابی روند اجرای مصوبه مربوط به «الزامات سامانه‌های الکترونیکی آموزش و پرورش و شبکه آموزشی دانش‌آموز (شاد)» که توسط دستگاه‌های مسئول ارائه شده بود، را ارائه کرد و نمایندگان دستگاه‌ها نیز در این زمینه گزارش‌هایی را ارائه نمودند.
بر اساس اطلاعات ارائه شده از سوی دبیرخانه کمیسیون، نزدیک به ۱۳ میلیون دانش‌آموز و بیش از ۸۰۰ هزار معلم در شبکه شاد فعال هستند. با توجه به اهمیت یادگیری مجازی در کشور، این سامانه بر اساس ارزیابی‌های کمیسیون عالی ارتقای تولید محتوای فضای مجازی، هنوز به تقویت و ارتقای زیرساخت‌های خود نیاز دارد.
براساس ارزیابی‌های انجام شده، دو چالش کلیدی موجود در سامانه شاد شامل "تقویت زیرساخت‌ها" به منظور فراهم کردن دسترسی دانش‌آموزان به تمامی مزایای این سامانه با بالاترین سطح کیفیت و کمترین اختلال و همچنین "تعیین تکلیف هویت حقوقی" شناسایی شده است. در گزارش ارائه شده توسط دبیرخانه کمیسیون، تأکید شده است که در صورت تعیین هویت حقوقی، گروه‌های مختلف، از جمله بخش خصوصی، قادر خواهند بود از ظرفیت‌های شاد برای ارائه خدمات خود بهره‌برداری کنند و کاربران نیز از این خدمات استفاده خواهند کرد.
در ادامه جلسه کمیسیون عالی ارتقای تولید محتوای فضای مجازی کشور، «سند برنامه جامع ترویج و ارتقای سواد فضای مجازی» نیز پس از یک سال از زمان تصویب و ابلاغ، مورد بررسی جامع قرار گرفت و دستگاه‌های فعال و کم‌کار در اجرای این سند شناسایی شدند.
بر اساس این سند، هر یک از دستگاه‌ها موظف بودند در طول یک سال، ۲۰ درصد از وظایف و مأموریت‌های تعیین‌شده خود را محقق کنند؛ با این حال، میانگین تحقق اجرای اقدامات سند تنها ۷ درصد گزارش شده است.
بر اساس ارزیابی انجام‌شده، عملکرد دستگاه‌ها در سال اول اجرای سند در زمینه اقدامات ترویجی و سازوکار اجرایی، به‌طور کلی غیر قابل قبول ارزیابی شده و در حوزه‌های آموزشی، زیرساختی و مقرراتی، عملکردی نسبتاً قابل قبول داشته‌اند.
در فهرست دستگاه‌های مسئول تحت «سند برنامه جامع ترویج و ارتقای سواد فضای مجازی»، فرماندهی کل انتظامی کشور، سازمان اداری و استخدامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی، سازمان برنامه و بودجه، وزارت آموزش و پرورش و سازمان صدا و سیما به طور نسبی عملکرد مناسبی از خود نشان داده‌اند.
انتهای پیام