نقش حیاتی خیرین در بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس در ۲ سال اخیر
بر اساس گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی در بیست و هشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان تهران اذعان کرد که دستاوردهای نظام جمهوری اسلامی ایران در زمینه آموزش و پرورش، به‌ویژه در عرصه‌های مختلف، نتیجه تلاش‌ها و سرمایه‌گذاری‌های خیرین است. وی بیان کرد: اگر امروز به پوشش تحصیلی خود می‌بالیم، این موفقیت به خاطر ساخت مدارس و سرمایه‌گذاری‌های شایسته شما در سرتاسر ایران می‌باشد که دستاوردهای علمی ما در سطح جهانی را به دنبال داشته است.
وی ادامه داد: ما کار زیادی انجام نداده‌ایم؛ این شما هستید که ایران را می‌سازید و آینده این کشور نیز در دستان شماست. به خاطر دیدگاه ارزشمند و مسئولانه شما قدردان هستیم که با وجود شرایط دشواری که کشور با آن مواجه بوده، در دو سال گذشته رکوردهای بی‌نظیری در زمینه مدرسه‌سازی ثبت کرده‌اید.
وزیر آموزش‌وپرورش افزود: در گفت‌وگو با رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور، به این نتیجه رسیدیم که بیش از ۶۰ درصد مدارس و کلاس‌های درس طی دو سال اخیر با همکاری خیرین تأسیس شده‌اند. بدون کوشش خیرین نیکوکار و قلب‌های مهربان آن‌ها، چنین اتفاقات مثبتی رقم نمی‌خورد.
کاظمی همچنین از نقش حمایت‌های دولت و رئیس‌جمهور در پیشبرد نهضت مدرسه‌سازی تشکر کرد و بیان داشت: مشارکت فعال رئیس‌جمهور و بسیج عمومی برای نهضت مدرسه‌سازی با بهره‌گیری از امکانات موجود، به‌ویژه در استان تهران و شهرستان‌های آن، پیش‌نیاز بروز اقدامات وسیع در این راستا بوده است.
وی تأکید کرد که سرمایه‌گذاری در حوزه تعلیم و تربیت از مهم‌ترین و باارزش‌ترین اقدامات برای آینده کشور به شمار می‌رود و افزود: هیچ سرمایه‌گذاری برای خود و کشور نمی‌تواند به‌اندازه سرمایه‌گذاری در تعلیم و تربیت مهم باشد؛ حوزه‌ای که رسالت آن بر عهده انبیا است. چه افتخاری بالاتر از این که انسان منابع و دارایی‌های خود را برای هدایت، سعادت، و تعالی سایر انسان‌ها و پیشرفت کشور اختصاص دهد.
وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر این نکته که خیرین تنها به ساخت و ساز مدرسه بسنده نمی‌کنند، ادامه داد: خیر مدرسه‌ساز صرفاً به تأسیس یک مدرسه نمی‌پردازد، بلکه فرهنگ یک جامعه را نیز شکل می‌دهد؛ فرهنگی از ایثار، فداکاری، توجه به دیگران و کمک به همنوعان. در واقع، توسعه کشور بستگی به گسترش همین فرهنگ دارد.
کاظمی همچنین اشاره کرد که مدرسه‌سازی صرفاً به ساخت یک فضای فیزیکی محدود نمی‌شود، بلکه لازم است که تمامی جانبه‌های مدرسه را در نظر داشته باشیم و گفت: هدف نهایی این است که دانش‌آموزانی موفق، توانمند و بااستعداد، فارغ‌التحصیل از مدارس با کیفیت آموزشی مطلوب داشته باشیم.
وی افزود: در برخی مواقع برای ساخت یک مدرسه ممکن است صدها میلیارد تومان هزینه شود، اما باید بررسی کنیم که آیا از آن مدرسه خروجی آموزشی مورد نظر به دست می‌آید یا خیر. به منظور تکمیل این چرخه، انجام اقداماتی دیگر نیز ضروری است و لازم است که در کنار ساخت مدرسه، به کیفیت آموزش و پرورش دانش‌آموزان توجه کافی شود.
کاظمی به بررسی شکل‌گیری کمیسیون مدرسه‌یاری در میان خیرین مدرسه‌ساز پرداخت و گفت: خوشبختانه نگرش خیرین در حال تحول است و امروزه در کنار تأسیس مدارس، به کیفیت آموزش در آن‌ها نیز توجه می‌شود. این تغییر نگرش، به‌ویژه در مناطق مختلف کشور همچون سیستان و بلوچستان، تهران و دیگر شهرستان‌ها اهمیت بسزایی دارد.
وزیر آموزش‌وپرورش دوباره از خیرین مدرسه‌ساز قدردانی کرده و ابراز امیدواری کرد: امیدواریم بتوانیم ارزش این سرمایه‌گذاری معنوی را به‌درستی ادا کنیم، قدر خیرین را بدانیم و با تلاش برای ارتقاء کیفیت تعلیم و تربیت، به سرمایه‌گذاری‌های باارزش آن‌ها ادای احترام کنیم.
انتهای پیام