مدیرکل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش: تقریبا ۱۵.۲ درصد مدارس کشور غیر دولتی هستند
رضا زینی‌وندمقدم در تاریخ ۱۴ آبان، در نشست شورای نظارت بر مدارس غیردولتی استان کرمان تأکید کرد که لازم است حمایت، تسهیل‌گری و نظارت مطابق با قوانین بر فعالیت‌های این گونه مدارس انجام شود. ایشان تصریح کرد که مؤسسات غیردولتی نه تنها رقیب مدارس دولتی محسوب نمی‌شوند بلکه به عنوان یک منبع ارزشمند برای بالا بردن سطح کیفیت آموزش، توسعه همکاری‌های مردمی و پاسخگویی به تنوع نیازهای تربیتی خانواده‌ها به شمار می‌روند.
وی در ادامه به اهمیت و جایگاه دو شورای راهبردی برنامه‌ریزی و همچنین شورای نظارت استانی اشاره کرد و اظهار داشت: این شوراها از ارکان اصلی تصمیم‌گیری در زمینه مدارس و مراکز غیردولتی هستند و لازم است که مصوبات و تصمیمات آن‌ها در چهارچوب قوانین و مقررات موجود کشور اتخاذ گردد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش اذعان داشت: قانون تأسیس و مدیریت مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی در ۳۹ ماده سایه‌روش مختلف فعالیت این نهادها را مشخص کرده و به همین منظور دستورالعمل‌ها و آیین‌نامه‌های متعددی نیز تهیه شده است. از این رو، اعضای شوراها نیاز دارند که با آگاهی کامل بر این ظرفیت‌های قانونی، تسهیل امور، پشتیبانی از مؤسسان و ارتقاء کیفیت فعالیت مدارس را فراهم آورند.
وی همچنین بر لزوم استفاده از نظرات کارشناسان و متخصصان در فرآیند تصمیم‌سازی تأکید کرد و گفت: تصمیمات و دستورالعمل‌های مرتبط با مدارس غیردولتی بایستی به طور کامل با قانون مطابق بوده و با واقعیت‌های موجود در این مدارس سازگاری داشته و قابلیت اجرایی داشته باشند.
زینی‌وندمقدم ادامه داد: به منظور این اهداف، کارگروه تخصصی بررسی قوانین، مقررات و دستورالعمل‌ها با حضور گروهی از مدیران و کارشناسان مجرب تشکیل شده تا تصمیمات این حوزه با اتکا به دانش کارشناسی و نگرش اجرایی اتخاذ گردد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، تدوین و اجرای الگوی جدید برای تعیین شهریه در مدارس و مراکز غیردولتی را از اقدامات کلیدی این حوزه عنوان کرد و بیان کرد: این الگو بر پایه مواد ۵، ۱۵ و ۱۶ قانون تأسیس و مدیریت مدارس و مراکز غیردولتی و با در نظر گرفتن هشت مؤلفه قانونی برای تعیین شهریه القا شده است.
وی اضافه کرد: در فرآیند جدید، پنج شاخص اساسی برای ارزیابی عملکرد و تعیین شهریه در نظر گرفته شده و کلیه مراحل از ثبت درخواست مؤسسان تا بررسی در شوراهای مربوط به تعیین شهریه و رسیدگی به اعتراضات در سامانه مربوطه پیش‌بینی و به مرحله اجرا درآمده است.
زینی‌وندمقدم در ادامه به پیگیری‌های انجام شده از طریق سازمان حمایت از مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان، ستاد تنظیم بازار و سازمان بازرسی اشاره کرد و گفت: از طریق این پیگیری‌ها، موفق به اخذ مجوز افزایش شهریه مدارس به میزان حدود ۶۰ تا ۶۱ درصد بر اساس شاخص‌ها و ضوابط مشخص شده شدیم.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش همچنین مشکلات اجرایی مرتبط با الگوی کنونی را مورد اشاره قرار داد و گفت: آسیب‌شناسی دستورالعمل‌های سال‌های گذشته و بررسی تجارب حاصل از اجرای الگوی جدید در دستور کار قرار دارد تا نواقص موجود به منظور تدوین الگوی شهریه برای سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۷ رفع گردد.
او افزود: حدود ۱۵.۲ درصد از کل مدارس کشور به مدارس غیردولتی اختصاص دارد و فعلاً تقریباً دو میلیون و ۴۰۰ هزار دانش‌آموز در این مؤسسات آموزشی مشغول به تحصیل هستند و این مدارس نقش مهمی در توسعه همکاری‌های مردمی، ارائه خدمات آموزشی متنوع و افزایش کیفیت تعلیم و تربیت ایفا می‌کنند.
زینی‌وندمقدم همچنین به سهم حدود ۱۷ درصدی مدارس غیردولتی در جمعیت دانش‌آموزی استان کرمان اشاره کرد و افزود: این ارقام نشان‌دهنده ظرفیت فوق‌العاده استان در بهره‌مندی از مشارکت مردمی در عرصه آموزش و پرورش است.
او خاطرنشان کرد: یکی از محورهای اساسی قانون، احراز صلاحیت مؤسسان مدارس است و طبق ماده ۸ قانون، داشتن حداقل پنج سال تجربه آموزشی، پژوهشی یا فرهنگی از شرایط لازم برای تأسیس یک مدرسه و مرکز غیردولتی محسوب می‌شود.
وی به اهمیت نظارت دقیق بر عملکرد این مؤسسات و برخورد با هرگونه تخلف احتمالی بر اساس مواد ۳۴، ۳۵ و ۳۶ قانون اشاره کرد و گفت: هدف نهایی ایجاد ساختاری قانونمند، پایدار و کارآمد برای ارتقاء کیفیت عملکرد مدارس و مراکز غیردولتی در سرتاسر کشور است.
انتهای پیام