اخبار جامعه

  • رئیس هیئت امنای ستاد دیه کشور:
    ۲۳۶۷ بدهکار مهریه و نفقه در زندان‌های کشور داریم

    ساعت ۲۴- رئیس هیئت امنای ستاد دیه کشور با بیان اینکه در حال حاضر ۲۳۶۷ نفر بدهکار مهریه و نفقه در زندان‌های سراسر کشور داریم، گفت: از این تعداد ۱۹۱۰ نفر بدهکار مهریه و ۴۵۷ نفر بدهکار نفقه هستند.

  • هشدار پلیس درباره دوئل‌های خشمگین جوانان

    ساعت ۲۴- سخنگوی فراجا در یادداشتی نوشت: دوئل‌ها و شرط‌بندی‌های نوجوانان که گاهی از فضای مجازی به خیابان‌ها کشیده می‌شود، تهدیدی جدی برای جامعه است.

  • اصلاح نظام جذب نیرو در آموزش و پرورش

    ساعت ۲۴- رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش با تمرکز بر اصلاح نظام جذب نیرو، بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای ارتقای کارآمدی و عدالت در نظام آموزش و پرورش تاکید کرد.

  • جزییات زمان مرحله دوم ثبت نام حج تمتع

    ساعت ۲۴- سازمان حج و زیارت، زمانِ تقریبی ثبت‌نام در کاروان‌های حج تمتع ۱۴۰۳را مشخص کرد.

  • کیفیت هوای تهران در اولین روز هفته

    ساعت ۲۴- بر اساس اعلام شرکت کنترل کیفیت هوای تهران، میانگین کیفیت هوای پایتخت هم‌اکنون (۱۵ دی) در شرایط ناسالم برای گروه‌های حساس است.

  • صدقه ۳۰۰- ۴۰۰ هزار تومانی به اسم متناسب‌سازی!

    ساعت 24 - نحوه اجرای قانون متناسب‌سازی و میزان افزایش حقوق بازنشستگان، مدت‌هاست گریبان این قشر را گرفته و هر چند مسئولان در تلاش برای باز کردن این گره به ظاهر کور هستند اما به نظر می‌رسد بازنشستگان همچنان نگران افزایش حقوق سال آینده خود هستند.

  • تشدید برخورد پلیس با سرویس‌های مدارس فاقد برچسب

    ساعت 24 - معاون عملیات پلیس راهور تهران بزرگ از برخورد جدی پلیس با سرویس‌های مدارس فاقد برچسب ناوگان حمل و نقل مخصوص سرویس مدارس خبر داد.

  • احتمال افزایش قیمت دارو در اواخر سال ۱۴۰۳

    ساعت ۲۴ - وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: خرید و فروش تعهدات پزشکی امکان پذیر نیست.

  • افزایش تعداد زنان سرپرست خانوار به روایت آمار

    ساعت ۲۴ - رشد جمعیت زنان سرپرست خانوار در سال‌های اخیر طیف وسیعی از موضوعات اقتصادی، اجتماعی، سلامت و مهارتی را در پی داشته است و توجه بسیاری از سیاست‌گذاران را به خود جلب کرده است.

  • سواد پایه دانش‌آموزان ایرانی در بحران

    ساعت 24 - دانش‌آموزان ایرانی علاوه بر عملکرد ضعیف در دروس ریاضی و علوم، در سواد خواندن نیز بر اساس نتایج آزمون پرلز (PIRLS) وضعیت ضعیفی دارند و از سال ۲۰۰۱ تا ۲۰۲۱ این عملکرد رو به افت بوده است. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نتایج آزمون بین‌المللی تیمز 2023 منتشر شده است در آزمون بین‌المللی تیمز (TIMSS) که هر چهار سال یک‌بار برگزار می‌شود، عملکرد دانش‌آموزان پایه‌های چهارم و هشتم را در دروس ریاضی و علوم سنجیده می‌شود. تیمز به عنوان یکی از معتبرترین مطالعات تطبیقی آموزشی، اطلاعات ارزشمندی درباره روند پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بیش از 60 کشور جهان ارائه می‌دهد. عملکرد دانش آموزان ایرانی در آزمون تیمز 2023 رضایت بخش نبوده و ایران از میان 64 کشور شرکت‌کننده ریاضی پایه چهارم، رتبه 54 را کسب کرده است! بیشتر بخوانید اُفت آموزش در 4 سال اخیر/ وضعیت ضعیف ایران در منطقه نمره دانش‌آموزان ایرانی در سال 2023 برابر با 420 بوده است، در حالی که در سال 2019 این نمره 443 بود. این افت نشان‌دهنده کاهش عملکرد است. دانش‌آموزان , دبستان , بهترین عملکرد ایران در ریاضی پایه چهارم مربوط به سال 2019 با نمره 443 بوده، اما همچنان به میانگین جهانی 500 نرسیده است. در علوم پایه چهارم، ایران از میان 63 کشور شرکت‌کننده، رتبه 49 را کسب کرده است. نمره دانش‌آموزان در سال 2023 برابر با 432 بوده که نسبت به سال 2019 (نمره 441) کاهش یافته است. دانش‌آموزان , دبستان , بهترین عملکرد ایران در علوم پایه چهارم مربوط به سال 2011 با نمره 453 بوده است، اما باز هم از میانگین جهانی 500 پایین‌تر بوده است. در آزمون تیمز در درس ریاضی و علوم مسائلی که رصد می‌شود در تصویر زیر قابل مشاهده است: دانش‌آموزان , دبستان , دانش‌آموزان , دبستان , موضوعات مورد بررسی در تیمز آزمون تیمز علاوه بر ارزیابی عملکرد دروس ریاضی و علوم، پرسشنامه‌های ضمیمه‌ای را شامل می‌شود که عوامل زیر را بررسی می‌کند: 1. پیشینه خانوادگی: زبان‌های مورد استفاده در خانه. منابع خانگی برای یادگیری. آموزش مقدماتی. 2. پیشینه مدرسه: تاثیر کمبود منابع ریاضی و علوم. ویژگی‌های مدرسه و جمعیت. تاکید مدرسه بر موفقیت تحصیلی. برداشت والدین از مدرسه. احساس تعلق به مدرسه و محیط ایمن و منظم. قلدری دانش‌آموزان. 3. پیشینه کلاس درس: مباحث تدریس‌شده در علوم و ریاضی. آمادگی و تجربه معلم. شیوه‌ها و استراتژی‌های آموزشی. استفاده از فناوری. جو کلاس درس. 4. نگرش دانش‌آموزان به یادگیری: اعتماد به استفاده از فناوری. نگرش به ریاضیات و علوم. در آزمون تیمز همچنین در 4 پرسشنامه از معلمان، دانش‌آموزان، والدین و عوامل مدرسه سوالاتی را می‌پرسد. پرسشنامه معلم: در اینجا متغییرهایی چون شیوه تدریس، ویژگی‌های مختلف معلمان و نوع نگرش آنان به این حرفه بررسی می‌شود. پرسشنامه دانش‌آموزان: در پرسشنامه مربوط به دانش آموز عوامل آموزشی، فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی موثر بر خواندن مورد سنجش قرار می‌گیرد. پرسشنامه اولیا: در اینجا نگرش و امکانات موجود در خانه بررسی می‌شود. پرسشنامه مدرسه: در پرسشنامه مربوط به مدرسه راجع به شیوه‌های مدیریتی، امکانات و کمبودهای آموزشی و شرایط فیزیکی مدرسه تحقیق و پژوهش می‌شود. آزمون پرلز و عملکرد ضعیف دانش‌آموزان ایرانی آزمون پرلز (PIRLS) نیز به سنجش پیشرفت سواد خواندن دانش‌آموزان می‌پردازد. ایران از سال 2001 در این آزمون شرکت کرده است: 2001: نمره 414 (میانگین جهانی 500) و رتبه 32 از میان 35 کشور. 2021: نمره 413 (میانگین جهانی 500) و رتبه 40 از میان 66 کشور. دانش‌آموزان , دبستان , عملکرد ایران در آزمون پرلز در طول سال‌ها کاهش یافته و همچنان پایین‌تر از میانگین جهانی است. بر اساس آمار، از هر سه دانش‌آموز ایرانی، یک نفر به حداقل سطح یادگیری نمی‌رسد. اهمیت نتایج تیمز و پرلز این نتایج به دلیل انتخاب تصادفی دانش‌آموزان از تمامی مدارس کشور، معیار دقیقی برای ارزیابی عملکرد نظام آموزشی محسوب می‌شود. این در حالیست که موفقیت دانش‌آموزان المپیادی که عمدتاً از مدارس خاص و جزو نخبگان هستند، به عنوان عملکرد کل نظام آموزشی برجسته می‌شود. بیشتر بخوانید براساس نتایج آزمون پرلز؛ کیفیت آموزش ایران جزو ضعیف‌ترین‌‌ها در جهان! اقدامات معاونت آموزش ابتدایی برای ارتقای سواد پایه دانش‌آموزان، معاونت آموزش ابتدایی اقداماتی انجام داده و برنامه‌هایی برای آینده طراحی کرده است: 1. طرح حمایت آموزشی و مستمر (حامی) شناسایی دانش‌آموزان نیازمند و ارائه برنامه‌های تقویتی در دروس فارسی، ریاضی و علوم. 2. تقویت محیط مثبت یادگیری تقویت احساس ارزشمندی و تعلق به مدرسه. ایجاد محیط‌های یادگیری فعال و مشارکتی. 3. اصلاح روش‌های آموزش معلمان توانمندسازی معلمان با تاکید بر روش‌های نوین تدریس، تفکر انتقادی و آموزش معکوس. 4. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش شخصی‌سازی آموزش و تنوع در روش‌های یادگیری با استفاده از فناوری‌های نوین. 5. توسعه و تجهیز کتابخانه‌های کلاسی تجهیز هر کلاس به یک کتابخانه به‌روز و متناسب با نیازهای رشدی و علایق دانش‌آموزان. این برنامه‌ها با هدف ارتقای کیفیت آموزش و بهبود نتایج دانش‌آموزان در آزمون‌های بین‌المللی طراحی شده‌اند.

چینی زرین
تیتر داغ
خرید ریپورتاژ آگهی در ساعت ۲۴
تازه‌ترین خبرها
تبلیغات متنی
سامانه توثیق الکترونیکی دارایی
چینی زرین
آتناهاست