طبق گزارش خبرآنلاین، علی محبی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، در مصاحبه‌ای با تسنیم درباره تدوین و انتشار دستورالعمل جدید مدیریت تعطیلی مدارس اظهار داشت: نیاز داریم که همانند بسیاری از کشورهای جهان، به سمت ممنوعیت تعطیلی‌های سراسری پیش برویم و این امر با مصوبه هیئت وزیران همراه بوده و دستورالعملی با امضای وزیر آموزش و پرورش و وزیر کشور به تمامی استان‌ها ابلاغ شده است.

محبی تصریح کرد که شرایط جنگی یکی از دلایل اصلی تعطیلی مدارس محسوب می‌شود و بر اساس دستورالعمل تازه، دیگر تعطیلی کلی مدارس را شاهد نخواهیم بود. در این چارچوب، بر اساس ارزیابی سطح تهدید از سوی نهادهای امنیتی یا صداوسیما، تصمیمات لازم برای هر منطقه‌ی آموزشی اتخاذ خواهد شد و وضعیت آموزشی متناسب با این تهدیدات مشخص می‌گردد. به همین منظور، برای هر مقطع تحصیلی سناریوهای آموزشی متناسب با وضعیت ایجاد می‌شود.

علی محبی افزود: تعطیلی کامل، حتی در شرایط جنگ، نباید بیشتر از ۷۲ ساعت به طول انجامد و پس از این مدت، باید جلسه‌ای دیگر برای بررسی ادامه تعطیلی یا بازگشت به حالت آموزشی حضوری و غیرحضوری برگزار شود. همچنین، دوره آموزش غیرحضوری نیز باید حداکثر در همین بازه ۷۲ ساعته تعریف گردد و پس از آن، نیاز به برگزاری جلسه‌ای جدید برای تصمیم‌گیری مجدد است.

محبی درباره تجربه‌ی سال گذشته یادآور شد که بخش پایانی سال تحصیلی به‌طور کامل به صورت غیرحضوری برگزار گردید و از ۹ اسفند که جنگ آغاز شد، تمامی مدارس تا پایان سال تحصیلی بسته بودند و این موضوع آسیب‌های زیادی به همراه داشت. لیکن در راهنمای ارسالی به استان‌ها به‌روشنی بیان شده که باید وضعیت آموزشی بر اساس سطح تهدید تعیین گردد و همچنین ملاحظات ویژه‌ای در خصوص خانواده‌ها در نظر گرفته شود.

ریاست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش دو اصل کلیدی در دستورالعمل را به این صورت تشریح کرد: اولویت حفظ جان دانش‌آموزان بالاتر از هر موضوع دیگری است و توجه به آموزش نیز باید به‌عنوان یک اولویت اساسی لحاظ گردد. به همین دلیل، در برخی مناطق و هنگام بروز شرایط جنگی، حضور خانواده‌های نگران به‌صورت اختیاری در می‌آید و برای جبران این عدم حضور، آموزش‌های جایگزین نیز در نظر گرفته شده است.

محبی تأکید کرد که این دستورالعمل شامل تمامی مدارس، اعم از دولتی و غیردولتی و سایر انواع آموزشی بوده و تصمیم‌گیری در هر منطقه باید مطابق با دیگر مناطق صورت گیرد. شورای تأمین تشکیل جلساتی دارد، اما تصمیمات باید تنها بر اساس قواعد تحت‌نظر دستورالعمل و سطح تهدیدی که مشخص می‌شود، لحاظ گردد و امکان تصمیم‌گیری بر اساس سلیقه فردی وجود ندارد.

وی در خصوص سایر عوامل مؤثر بر تعطیلی مدارس گفت: شش عامل را برای تعطیلی مدارس مدنظر داریم که جنگ یکی از آن‌ها محسوب می‌شود. دستورالعمل مرتبط با جنگ به‌طور رسمی ابلاغ گردیده و دولت الزاماتی برای آموزش و پرورش در نظر گرفته که بر اساس شاخص‌ها، باید دستورالعمل‌های مربوط به عوامل دیگر نیز تنظیم شوند. پژوهشگاه آموزش و پرورش این دستورالعمل‌ها را آماده کرده و منتظر تشکیل جلسه برای نهایی‌سازی و ابلاغ آن است. این عوامل شامل ناهم‌راستایی انرژی، شرایط جوی نامطلوب، حوادث غیرمترقبه نظیر سیل و زلزله و بیماری‌ها هستند.

در پایان، محبی درباره بیماری‌ها گفت: وزارت بهداشت در راستای همین پژوهشگاه، فعلاً یک دستورالعمل موقت صادر کرده که در آن، اختیارات تصمیم‌گیری به خود مدارس واگذار شده است. مدارس می‌توانند با هماهنگی منطقه و بر اساس سطح ابتلاء و آستانه‌های تعیین‌شده در دستورالعمل، اقدام به تعطیلی نمایند.

۴۷۲۳۶