رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور: مدرسه‌سازی سرمایه‌گذاری ماندگار برای آینده ایران است
حمیدرضا شاه‌حسینی روز پنجشنبه ۱۴ آبان‌ماه در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز که با حضور مسئولان و جمعی از خیرین در سالن آمفی‌تئاتر مجتمع فرهنگی و رفاهی پتروشیمی تبریز برگزار شد، با قدردانی از مشارکت خیرین در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: فعالیت نهضت مدرسه‌سازی از سال ۱۳۷۷ و در جوار بارگاه ملکوتی امام رضا(ع) آغاز شد و طی ۲۸ سال گذشته، خیرین نیک‌اندیش از سراسر کشور با مشارکت و همراهی خود، زمینه ساخت هزاران مدرسه و کلاس درس را فراهم کرده‌اند.
وی با قدردانی از استاندار، نمایندگان مجلس شورای اسلامی، مدیران استانی، اعضای مجمع خیرین مدرسه‌ساز و مجموعه نوسازی مدارس، افزود: تلاش و همراهی مسئولان و خیرین در مسیر توسعه فضاهای آموزشی، اقدامی ارزشمند و ماندگار است که آثار و برکات آن در سال‌های آینده بیش از پیش نمایان خواهد شد.
وی با اشاره به نقش خیرین در توسعه نهضت مدرسه‌سازی کشور خاطرنشان کرد: امروز بیش از ۶۰ درصد مشارکت در ساخت مدارس کشور با حضور و همراهی خیرین محقق می‌شود و این موضوع نشان‌دهنده جایگاه والای فرهنگ نیکوکاری و مسئولیت‌پذیری اجتماعی در جامعه ایران است.
رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور همچنین با اشاره به آسیب‌دیدگی یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه در کشور مطرح کرد: در جریان جنگ، یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه دچار آسیب شدند، اما با حضور و مشارکت خیرین، گروه‌های جهادی و مردم، روند بازسازی و آماده‌سازی این فضاهای آموزشی با جدیت دنبال شد تا دانش‌آموزان بتوانند تحصیل خود را در محیطی مناسب ادامه دهند.
وی با یادآوری بازدید از مدرسه علامه حلی در روزهای ابتدایی این حادثه گفت: در جریان این بازدید، با مدیر جوان مدرسه مواجه شدیم که سال‌ها برای ساختن و ارتقای این مجموعه زحمت کشیده بود و از شرایط پیش‌آمده به‌شدت نگران بود. به او اطمینان دادیم که خیرین و مجموعه‌های مسئول در کنار مدارس آسیب‌دیده خواهند بود. خوشبختانه همان مدرسه با حضور وزیر آموزش‌وپرورش افتتاح شد و به‌عنوان الگویی برای بازسازی مدارس آسیب‌دیده مورد توجه قرار گرفت.
وی با اشاره به اهمیت مدرسه‌سازی در تقویت امید اجتماعی تصریح کرد: مدرسه‌سازی سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است؛ اقدامی که چراغ دانش و امید را در دل نسل آینده روشن نگه می‌دارد. خیرین با ساخت مدرسه، تنها یک ساختمان احداث نمی‌کنند، بلکه زمینه رشد استعدادها، تربیت نخبگان و توسعه علمی جامعه را فراهم می‌سازند.
شاه‌حسینی با بیان اینکه موفقیت دانش‌آموزان ایرانی در رقابت‌های علمی و المپیادهای جهانی حاصل تلاش نظام تعلیم و تربیت و فراهم بودن زیرساخت‌های آموزشی است، افزود: بسیاری از نخبگان و مدال‌آوران کشور در همین مدارسی تحصیل کرده‌اند که با مشارکت خیرین ساخته شده‌اند. بنابراین، خیرین مدرسه‌ساز در شکل‌گیری سرمایه انسانی و دستاوردهای علمی کشور سهمی ارزشمند دارند.
وی آموزش‌وپرورش را ریشه توسعه و پیشرفت جامعه دانست و تأکید کرد: کمک به آموزش‌وپرورش، در حقیقت کمک به آینده فرزندان این سرزمین و خدمت به جامعه بشری است. اگر دانش‌آموزی در مدرسه‌ای که با همت خیرین ساخته شده، به جایگاه علمی و انسانی ارزشمندی برسد، آثار این اقدام نیک تنها محدود به یک فرد یا منطقه نخواهد بود، بلکه به کل جامعه و حتی بشریت خدمت خواهد کرد.
وی ادامه داد: مدرسه‌سازی علاوه بر توسعه زیرساخت‌های آموزشی، موجب تقویت فرهنگ نیکوکاری، افزایش امید و نشاط اجتماعی و ایجاد انگیزه در مناطق مختلف کشور می‌شود. شما خیرین با ساخت مدارس، در واقع فرهنگ این سرزمین را می‌سازید و برای آینده ایران سرمایه‌گذاری می‌کنید.
معاون سازمان نوسازی مدارس کشور: خیرین مدرسه‌ساز سال گذشته بیش از ۲۸ هزار میلیارد تومان مشارکت کردند
علیرضا راشکی، معاون برنامه‌ریزی و توسعه مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور در این آیین با قدردانی از مشارکت خیرین اظهار کرد: این میزان مشارکت با وجود مشکلات اقتصادی، نشان‌دهنده عزم جدی مردم برای توسعه آموزش و سرمایه‌گذاری در آینده کشور است.
وی افزود: تعهد ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومانی خیرین در سال گذشته، زمینه آماده‌سازی و تحویل بیش از ۳۰۰ مدرسه در کشور را فراهم کرد و سهم ارزشمند خیرین آذربایجان شرقی از این حرکت ملی بیش از سه هزار میلیارد تومان بود.
وی با اشاره به نقش همدلی میان مردم استان‌های مختلف گفت: محبت و همراهی مردم آذربایجان با مردم سیستان و بلوچستان نشان می‌دهد فرهنگ نیکوکاری مرزهای جغرافیایی را پشت سر گذاشته و موجب تقویت پیوندهای ملی شده است.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور در بخش دیگری از سخنان خود به مشوق‌های مالیاتی برای خیرین مدرسه‌ساز اشاره کرد و گفت: افرادی که برای ساخت کامل مدرسه اقدام می‌کنند، در صورت طی مراحل قانونی و تأیید هزینه‌ها، می‌توانند از ۵۰ درصد مبلغ هزینه‌شده به‌عنوان اعتبار مالیاتی استفاده کنند.
وی ادامه داد: این امکان برای خیرینی که در تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام دولتی مشارکت می‌کنند نیز فراهم شده است؛ به‌طوری‌که در صورت تأمین هزینه تکمیل پروژه، معادل ۵۰ درصد مبلغ پرداختی، اعتبار مالیاتی به آنان تعلق می‌گیرد.
وی همچنین با معرفی سامانه «بساز مدرسه» اظهار کرد: این سامانه با هدف تسهیل مشارکت عمومی در مدرسه‌سازی راه‌اندازی شده و امکان مشارکت مردم در طرح‌هایی همچون ساخت مدرسه، احداث کلاس درس، تعمیر و تجهیز فضاهای آموزشی را فراهم کرده است.
راشکی اضافه کرد: در این سامانه حتی امکان مشارکت با مبالغ ۱۰ هزار تومانی نیز وجود دارد و افراد می‌توانند متناسب با توان مالی خود در پروژه‌های مدرسه‌سازی سهیم شوند.
وی با اشاره به مشارکت دانش‌آموزان در این حرکت خیرخواهانه گفت: مشارکت بیش از یک‌هزار نفر در یکی از پروژه‌های معرفی‌شده در سامانه، نشان‌دهنده استقبال مردم و گسترش فرهنگ نیکوکاری در جامعه است.
وی تأکید کرد: اهمیت این مشارکت‌ها تنها به تأمین منابع مالی محدود نمی‌شود، بلکه دانش‌آموزان با حضور در چنین فعالیت‌هایی از همان دوران تحصیل، مسئولیت‌پذیری اجتماعی و فرهنگ کمک به دیگران را می‌آموزند.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور در پایان با اشاره به شرایط کشور در سایه جنگ و ضرورت حفظ همبستگی ملی خاطرنشان کرد: حضور خیرین و سرمایه‌گذاری آنان برای آینده فرزندان ایران، نمادی از امید، مقاومت و اراده ملت برای ساختن آینده‌ای بهتر است.
انتهای پیام