ضرورت ثبت اثرات انسانی و آموزشی حملات تروریستی دشمن بر کودکان
طبق گزارش ایرنا، زهرا بهروزآذر در روز شنبه و در مراسمی تحت عنوان روایت همبستگی خانواده و مدرسه که بر پاسداری از حق آموزش در زمان جنگ رمضان متمرکز بود، بیان کرد: حفظ زندگی و آینده کودکان نیازمند ارتباط عمیق و مستحکم بین خانواده، مدرسه و جامعه است.
وی همچنین به حملات تروریستی دشمن به جمهوری اسلامی ایران در دو جنگ تحمیلی اخیر اشاره کرده و گفت: این حملات تروریستی باعث به خطر افتادن جان و امنیت خانوادهها و همچنین سلامت و آموزش کودکان شد، در شرایطی که آسیبها و تهدیدات به شدت افزایش یافته بود.
وی ادامه داد: در این وضعیت بحرانی، خانوادهها، معلمان و نهادهای مسئول در تلاش بودند تا پیوند کودکان با یادگیری و امید به آینده را همچنان محفوظ نگه دارند. همکاری والدین در آموزش فرزندان، تداوم ارتباط معلمان با دانشآموزان و استفاده از ظرفیتهای آموزشی و مردمی، نشاندهنده استمرار همبستگی در جامعه ایران برای حفاظت از حقوق کودکان است.
معاون رییسجمهور در امور زنان و خانواده با تأکید بر این نکته که مسئولیت مشترکی بر دوش تمامی مدیران و فعالان دولتی و نهادها در این حوزه وجود دارد، بیان کرد: به یاد شهدای جنگ تحمیلی رمضان، بهخصوص شهیدان کودکان، دانشآموزان و معلمان، و ابراز همدردی با خانوادههای داغدار و آسیبدیده، بر اهمیت مستندسازی تلاشهای انجامشده توسط خانوادهها و معلمان و ارائه این روایت به جامعه جهانی تأکید میکنیم.
به گفته وی، محکوم کردن حملات تروریستی به مدارس، بررسی عواقب عمیق و کمتر دیده شده این جنگ و پیگیری مسئولیتپذیری و احقاق حقوق آسیبدیدگان از اهمیت بالایی برخوردار است.
بهروزآذر در اشاره به ماهیت این حملات تأکید کرد: حملات آمریکایی-صهیونیستی به مدارس ایران در جنگ تحمیلی رمضان، نقضی آشکار بر حاکمیت و تمامی ارکان کشور عزیزمان بود که بر خلاف منشور ملل متحد انجام شد؛ ما این اقدامات را به عنوان حملات تروریستی و تعرض به زندگی، امنیت و آموزش کودکان تلقی کرده و به شدت محکوم میکنیم.
وی در ادامه به عواقب این حملات پرداخت و عنوان کرد: عواقب این حملات شامل از دست رفتن جان عزیزان، جراحتهای جسمی، تخریب مراکز آموزشی و غم از دست دادن اعضای خانواده، معلمان و همکلاسیها سالها طول میکشد و به جابجاییهای خانوادگی، ناامنی محیط زندگی و اختلال در فرآیند آموزش نیز منجر شده است. علاوه بر این، افزایش اضطراب، اختلال خواب، وابستگی بیش از حد به والدین و کاهش تمرکز از جمله پیامدهای ناگفته آسیبهای جنگ به کودکان ماست.
وی بر لزوم ارزیابی جامع این مسائل تأکید نموده و گفت: در ارزیابی خسارات و مجموعه آثار جسمی، روانی، عاطفی، آموزشی و اجتماعی جنگ، باید همت جدی داشته باشیم و تمامی عواقبی که ممکن است سالها در زندگی کودکان، روابط خانوادگی و زندگی اجتماعی محلهها و شهرها باقی بماند، مستند کنیم.
به گفته وی، اگرچه دولت در ماههای نخست برای رسیدگی فوری به این پیامدها تلاش کرده است، اما بر این باوریم که این اقدامات کافی نیست؛ ما باید مسئولیت عاملان این حملات را شفاف کنیم و برای احقاق حقوق قربانیان به صورت شبانهروزی کوشش کنیم. کودکان و خانوادههای ایرانی محق بر حقوقی هستند که هیچ تجاوز یا اقدامی تروریستی نمیتواند از آنها سلب کند.
معاون رییسجمهور در امور زنان و خانواده در تبیین مبانی حقوقی درخواستهای خود گفت: کرامت ذاتی انسان، منع تبعیض و حمایت ویژه از کودکان به عنوان اصول اخلاقی و جهانی که خواستار آن هستیم، مشهود است. منشور ملل متحد، اعلامیه جهانی حقوق بشر (بهویژه ماده ۲۶ در مورد آموزش)، میثاق بینالمللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و نیز قطعنامههای متعدد شورای امنیت درباره حفاظت از آموزش در درگیریهای مسلحانه، چارچوبهای حقوقی و بینالمللی حمایت از این درخواست هستند.
بهروزآذر همچنین از نقش حیاتی خانوادهها و معلمان قدردانی کرده و گفت: از والدین و مادرانی که باوجود مسئولیتهای شغلی و وظایف خانوادگی، همواره حمایت از آموزش فرزندان را در اولویت قرار دادند، صمیمانه تشکر میکنیم. همچنین از معلمان، مدیران و کارکنان آموزشی که فراتر از الزامات اداری و با درک مسئولیت انسانی، با بهرهگیری از آموزش از راه دور، بستههای آموزشی آفلاین و استفاده از فضاهای امن محلی و مساجد، تلاش کردند پیوند کودکان را با مدرسه و امید به آینده حفظ نمایند، قدردانی میکنیم.