پیگیری حقوق قربانیان جنگ/ حمله به مدارس ایران به عنوان نقض حق حیات و آموزش کودکان محسوب می‌شود
بر اساس گزارش ایسنا، زهرا بهروزآذر در همایش «روایت همبستگی خانواده و مدرسه در پاسداری از حق آموزش در جنگ رمضان» به اهمیت موقعیت خانواده و مدرسه در اصول و قوانین اساسی کشور اشاره کرد و گفت: بر طبق میثاق ملی، قانون اساسی و هر گونه مبانی و نظام ارزشی کشور، خانواده به‌عنوان هسته اصلی جامعه اسلامی و نخستین محیط برای حمایت، تعلیم و رشد فرزندان به حساب می‌آید.
وی اضافه کرد: مدرسه به‌عنوان نهادی مرتبط با خانواده، به پرورش استعدادها، اشاعه آگاهی، تقویت حس مسئولیت اجتماعی و ساخت آینده کشور اختصاص دارد. این بینش به جایگاه اساسی خانواده و مدرسه در ارتقای انسان و پیشرفت جامعه، به‌عنوان پشتوانه‌ای برای مسئولیت‌پذیری ملی ما در حفظ این دو نهاد و حمایت از حق آموزش کودکان عمل می‌کند.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با تاکید بر اینکه این مسئولیت به‌ویژه در زمان‌هایی که امنیت خانواده و مدرسه در خطر است، ضرورت بیشتری می‌یابد، تصریح کرد: حفظ زندگی و آینده کودکان به ارتباط مستحکم میان خانواده، مدرسه و جامعه وابسته است.
بهروزآذر به حملات صورت‌گرفته از سوی آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه جمهوری اسلامی ایران در ماه مبارک رمضان اشاره کرد و گفت: این حملات به جان و امنیت مردم، زندگی خانوادگی و سلامت و آموزش کودکان آسیب‌های جدی و تهدیدهایی را وارد کرد؛ در چنین شرایطی خانواده‌ها، معلمان و نهادهای مسئول با تلاش خود سعی کردند ارتباط کودکان با یادگیری و امید به آینده قطع نشود.
وی از همراهی والدین در آموزش فرزندان، استمرار ارتباط معلمان با دانش‌آموزان و به‌کارگیری ظرفیت‌های آموزشی و مردمی به‌عنوان جلوه‌ای دائمی از همبستگی اجتماعی در حفظ حقوق کودکان یاد کرد.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با بیان اینکه دستگاه‌های دولتی در برابر عواقب جنگ مسئولیت مشترکی دارند، ادامه داد: ما که در این نشست گرد هم آمده‌ایم و هر کدام در بخشی از دولت مسئولیتی داریم، به یاد شهدای جنگ تحمیلی رمضان، به‌ویژه کودکان، دانش‌آموزان و معلمان تجلیل می‌کنیم و با خانواده‌های داغدار و آسیب‌دیده ابراز همدردی می‌نماییم و بر مسئولیت مشترک خود در مستندسازی تلاش‌های خانواده‌ها و معلمان و انتشار این روایت به جهانیان تأکید می‌کنیم.
وی افزود: محکومیت حملات تروریستی علیه مدارس، بررسی آثار عینی و غیرعینی جنگ و پیگیری پاسخگویی و احقاق حقوق آسیب‌دیدگان از دیگر مسئولیت‌هایی است که باید با جدیت پیگیری شود.
بهروزآذر ضمن اشاره به حملات به مراکز آموزشی کشور، تصریح کرد: حملات آمریکا و رژیم صهیونیستی به مدارس ایران در خلال جنگ تحمیلی رمضان، به‌ویژه تعرض به مدرسه شجره طیبه میناب و ورزشگاه لامرد، بر خلاف اصول حاکمیت و تمامیت ارضی ایران و مغایر با قوانین بین‌المللی بود که شدیداً آن را محکوم می‌کنیم. این اقدامات را به‌عنوان تعرض به جان کودکان و حق آنان برای برخورداری از زندگی، امنیت و آموزش می‌دانیم و به‌طور قاطعی محکوم می‌نماییم.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با اشاره به اینکه تبعات این حملات محدود به از دست رفتن جان انسان‌ها، جراحت‌های جسمی و ویرانی مراکز آموزشی نمی‌شود، اظهار داشت: فقدان اعضای خانواده، معلمان و همکلاسی‌ها، جابه‌جایی در زندگی خانوادگی، ناامنی محیط زندگی و اختلال در فرآیند آموزش، همگی ابعاد مختلف این آسیب‌ها را تشکیل می‌دهند.
وی افزود: افزایش استرس، اختلال در خواب، وابستگی زیاد به والدین و افت تمرکز بخشی از آسیب‌های کمتری دیده‌شده‌ای است که این جنگ بر کودکان دارد.
بهروزآذر بر لزوم ارزیابی جامع از خسارت‌های ناشی از جنگ تأکید کرد و گفت: همه ما باید برای ارزیابی آثار جسمی، روانی، عاطفی، آموزشی و اجتماعی جنگ تلاش کنیم و کوشایی داشته باشیم تا آثار درازمدتی که ممکن است در زندگی کودکان، روابط خانوادگی و حیات اجتماعی در مناطق آسیب‌دیده باقی بماند، شناسایی و مستند گردد.
وی با بیان اینکه دولت از همان ابتدای وقوع جنگ به دنبال رسیدگی سریع به پیامدهای آن بوده، ادامه داد: هدف و کوشش ما در دولت، پرداخت به روند رسیدگی به این آثار بوده است و همه ما در این ماه‌ها در این راستا تلاش کردیم، اما می‌دانیم که این فعالیت‌ها به‌تنهایی کافی نیست. باید مسئولیت عاملان این حملات را مورد توجه قرار دهیم و برای احقاق حقوق قربانیان و پیگیری مطالبات ایشان به‌طور شبانه‌روز فعالیت نماییم.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده با تأکید بر اینکه هیچ جنگ و عمل تروریستی نمی‌تواند حقوق کودکان را از آنان بگیرد، بیان کرد: کودکان، خانواده‌ها و جامعه آموزشی ایران مالکان حقوقی هستند که هیچ تجاوز، اقدام تروریستی و جنگ تحمیلی قادر به از بین بردن آنها نمی‌باشد. احترام به کرامت انسانی و حفظ جان، ممنوعیت تبعیض و حمایت خاص از کودکان، اصول اخلاقی و جهانی خواسته امروز ماست.
بهروزآذر با اشاره به اسناد و دستورالعمل‌های حقوقی بین‌المللی در زمینه حق آموزش، خاطرنشان کرد: منشور ملل متحد، اعلامیه جهانی حقوق بشر، به‌خصوص ماده ۲۶ در مورد آموزش، میثاق بین‌المللی حقوق اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و قطعنامه‌های متعددی که شورای امنیت در مورد حفاظت از آموزش در زمان جنگ تصویب کرده است، همگی چارچوب‌های حقوقی و بین‌المللی خواسته‌های امروز ما هستند و از همه می‌خواهیم برای احقاق این حقوق تلاش نمایند و صدای ما را به گوش جهانیان برسانند.
وی همچنین از تلاش‌های نهادها و سازمان‌ها و سازوکارهای سازمان ملل متحد در محکوم کردن حمله به مدرسه شجره طیبه و دفاع از حقوق کودکان ایران قدردانی کرد و تأکید کرد: از این نهادها می‌خواهیم که این مسیر را ادامه دهند و به ما کمک کنند تا به یک تحقیقات مستقل و مؤثر، پاسخگویی و جبران خسارات قربانیان دست یابیم.
معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده همچنین در بخشی از سخنان خود از خانواده‌ها و والدینی که در جریان جنگ تحمیلی رمضان، با وجود تهدید امنیت و چالش‌های زندگی به حفظ آرامش و استمرار آموزش فرزندان شان پرداختند، قدردانی کرد و گفت: به‌خصوص به نقش زنان و مادرانی ارج می‌نهیم که در کنار مسئولیت‌های شغلی و وظایف گوناگون خانگی، آموزش فرزندان شان را در اولویت قرار داده و با صرف زمان، توان و امکانات خود از حق یادگیری آنان دفاع کردند.
وی همچنین از معلمان، مدیران، کارکنان و دست‌اندرکاران وزارت آموزش و پرورش تشکر نمود و افزود: این افراد باوجود نگرانی از حملات، دغدغه امنیت عزیزان و مسئولیت‌های خانوادگی، با به‌کارگیری آموزش دور و آنلاین، حفظ ارتباط مستمر با والدین، پیگیری وضعیت دانش‌آموزان و استفاده از فضاهای امن و جایگزین، از جمله ظرفیت‌های مساجد و مراکز محله‌ای، تلاش نمودند تا فرایند آموزش کودکان همچنان ادامه یابد.
بهروزآذر خاطرنشان کرد که فعالیت‌های معلمان و والدین فراتر از الزامات اداری و شغلی بوده و گفت: آنها با حس مسئولیت‌پذیری انسانی و حرفه‌ای به میدان آمده و پیوند کودکان را با مدرسه و امید به آینده حفظ کردند. وی به این نکته نیز اشاره کرد که این تلاش مشترک از اولین روزهای جنگ تحمیلی آغاز شد.
ادامه دارد