به نقل از ایسنا، سالار قاسمی در یک نشست تخصصی به مناسبت روز جهانی ناشنوایان که توسط سازمان بهزیستی و با همکاری فرهنگستان زبان و ادب فارسی در محل فرهنگستان برگزار گردید، اظهار داشت: هم‌اکنون حدود ۱۲ هزار دانش‌آموز با مشکلات شنوایی در کشور به تحصیل می‌پردازند که تقریباً ۳ هزار و ۵۰۰ نفر از آنها در مدارس استثنایی و حدود ۷ هزار و ۵۰۰ نفر در مدارس معمولی و تحت طرح تلفیقی در حال آموزش هستند.
وی در ادامه تأکید کرد که دستیابی به عدالت آموزشی necessitates زمینه‌سازی‌های ارتباطی مناسب است و اظهار داشت: برای محقق ساختن عدالت آموزشی، یکی از الزامات اساسی تأمین عدالت در عرصه ارتباطات است؛ زیرا تا زمانی که دانش‌آموز نتواند به شکل موثری ارتباط برقرار کند و محتوای درسی را دریافت کند، عدالت آموزشی به معنای واقعی محقق نخواهد شد.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به فعالیت‌های این سازمان در حوزه دانش‌آموزان با مشکلات شنوایی اشاره کرد و گفت: در راستای تولید بسته‌های آموزشی و زبانی، ما تلاش داریم تا از زبان اشاره ایرانی بهره‌برداری کنیم تا آموزش و ارتباطات مرتبط با نیازهای این دانش‌آموزان بهبود یابد.
قاسمی همچنین به ارائه کیت‌های آموزشی تخصصی ویژه این دانش‌آموزان به عنوان یکی دیگر از اقدامات سازمان اشاره کرده و بیان داشت: این کیت‌ها به منظور استفاده در سال تحصیلی پیش رو تهیه و به مدارس تحویل گردیده است. علاوه بر این، بازنگری محتواهای رسانه‌ای و آموزشی مرتبط با این دانش‌آموزان نیز در اولویت قرار دارد.
وی در خصوص تلاش‌های انجام شده برای ارتقاء تجهیزات توانبخشی دانش‌آموزان با مشکلات شنوایی بیان کرد: در همکاری با آستان قدس رضوی، ۵۰۰ دستگاه سمعک به دانش‌آموزان نیازمند اهدا شده است.
قاسمی ادامه داد: همچنین، ۱۱۳ کیت توانبخشی تهیه شده توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی به مدارس ارسال شده است تا دسترسی دانش‌آموزان به خدمات و تجهیزات توانبخشی تسهیل گردد.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بررسی رویکرد مشارکت‌محور سازمان، از امضای تفاهم‌نامه با انجمن‌ها و سازمان‌های فعال در زمینه ناشنوایان خبر داد و گفت: تعامل با انجمن‌های تخصصی و فدراسیون ناشنوایان بسترهای جدیدی برای پشتیبانی از دانش‌آموزان و توسعه فعالیت‌های آموزشی، فرهنگی و ورزشی آنها فراهم کرده است.
وی در پایان به دستاوردهای ورزشی دانش‌آموزان استثنایی اشاره کرد و خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان ما در عرصه‌های ورزشی به موفقیت‌های ارزشمندی دست یافته‌اند و در پارالمپیاد ورزشی امارات موفق به کسب ۶۷ مدال شده‌اند.
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، قاسمی به اهمیت استفاده از فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی به عنوان ابزارهایی کلیدی در بهبود کیفیت آموزش برای دانش‌آموزان با مشکلات شنوایی اشاره کرد و گفت: باید بتوانیم تکنیک‌های پردازش تصویر را برای تبدیل به زبان اشاره توسعه دهیم و از امکانات هوش مصنوعی برای تولید بسته‌های نرم‌افزاری مناسب خانواده‌ها بهره‌برداری کنیم.
پایان پیام
نظرات کاربران