بهبود ایمنی مدارس تهران؛ از تعمیر سیستمهای برقی تا اقدامات اطفای حریق
مجید پارسا در مصاحبهای با ایسنا، به تفاهمنامهای که بین آموزش و پرورش تهران و سازمان آتشنشانی طی دو سال اخیر به امضاء رسیده، اشاره کرد و گفت: طبق این تفاهمنامه، کارشناسان آتشنشانی از مدارس بازدید به عمل آوردند و نقایص ایمنی قابل اصلاح را به آموزش و پرورش اطلاعرسانی کردند.
او با بیان این که بخشی از مشکلات شناساییشده به شرایط فیزیکی بنا، محدودیتهای مالی و دیگر عواملی که خارج از کنترل مستقیم آموزش و پرورش قرار دارد، بستگی دارد، افزود: در مواردی که امکان اقدام و بهبود وجود دارد، بر اساس نتایج حاصل از بازدیدها ما به اصلاح نواقص پرداختهایم.
مدیرکل آموزش و پرورش تهران در خصوص ارزیابی وضعیت ایمنی مدارس در این فرایند اظهار داشت: کارشناسان آتشنشانی با بهکارگیری فرمهای ارزیابی و انجام بازرسیهای میدانی، نقصها را شناسایی و نتایج را به ما منتقل کردند و ما نیز اقدامات لازم برای اصلاح موارد قابل بهبود را در دستور کار قرار دادیم.
پارسا در مورد برخی از نواقص شناساییشده در مدارس یادآور شد: بهطور مثال، در بررسی یک مدرسه مشخص گردید که جانپناه پشتبام با اشکالاتی مواجه است؛ چنین مواردی که قابلیت اصلاح دارند، تحت پیگیری قرار خواهند گرفت.
وی تصریح کرد: رفع نواقص ایمنی مدارس یک فرایند پیوسته است و نمیتوان برای آن یک زمان مشخص تعیین کرد؛ زیرا بهعلاوه پیگیری موارد قبلی، ممکن است پس از بازدید کارشناسان آتشنشانی از ساختمانهای جدید نیز ایراداتی شناسایی شود که نیاز به اصلاح دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش تهران اضافه کرد: همکاری با سازمان آتشنشانی کماکان ادامه دارد و مسائلی که در دو سال اخیر شناسایی شدهاند برای ما از اهمیت بالایی برخوردارند؛ چرا که بهطور مستقیم با ایمنی و جان دانشآموزان مرتبط هستند. از نقصهای مربوط به سیستمهای برق و اطفای حریق گرفته تا دیگر مواردی که امکان اصلاح آنها به عهده آموزش و پرورش است، برای حل مشکلات تلاش کردهایم.
انتهای پیام