سرانه فضای ورزشی دانش‌آموزان کشور با افتتاح ۱۵۲۰ پروژه به ۵۳ سانتی‌متر می‌رسد
محمد جعفری سه‌شنبه ۲۸مهرماه در آیین افتتاح و بهره‌برداری از پروژه‌های ورزشی طرح «میدان همدلی» که در سنندج برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره امام شهدا، رهبر شهید، با تبریک هفته تربیت‌بدنی و ورزش به دانش‌آموزان، فرهنگیان، خانواده‌ها و به‌ویژه معلمان تربیت‌بدنی اظهار کرد: ورزش دانش‌آموزی علاوه بر ارتقای سلامت جسمی، زمینه‌ساز نشاط، امیدآفرینی و تقویت پیوندهای اجتماعی است و مدارس باید بستر مناسبی برای فعالیت‌های ورزشی و پرورش استعدادهای نسل نوجوان و جوان فراهم کنند.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اهداف طرح «میدان همدلی» افزود: این طرح در ادامه برنامه توسعه و بهینه‌سازی فضاهای ورزشی مدارس و با مشارکت دولت، مجلس، مردم و مسئولان اجرا می‌شود. هدف از این اقدامات صرفاً ساخت فضای ورزشی نیست، بلکه فراهم کردن محیطی استاندارد، ایمن و بانشاط برای تربیت همه‌جانبه دانش‌آموزان است.
جعفری با بیان اینکه در گام نخست توسعه فضاهای ورزشی، دو هزار و ۸۶۲ فضای ورزشی در کشور هدف‌گذاری شده بود، گفت: در سال ۱۴۰۵ نیز با برنامه‌ریزی انجام‌شده، سه هزار فضای ورزشی در قالب طرح‌های مختلف از جمله زمین چمن مصنوعی، کف‌پوش روباز، کلاس درس تربیت‌بدنی، تکمیل سازه‌های نیمه‌تمام و بهسازی و تجهیز فضاها در دستور کار قرار گرفته است.
وی با تأکید بر ضرورت توزیع عادلانه امکانات ورزشی بیان کرد: برای شناسایی دقیق نیازهای مناطق مختلف، اطلس جامع فضاهای ورزشی آموزش‌وپرورش در ۷۴۷ منطقه آموزشی کشور تهیه شده است. این اطلاعات در سامانه‌ای ثبت شده و امکان بررسی تعداد، نوع و سرانه فضاهای ورزشی را در مناطق مختلف فراهم می‌کند تا برنامه‌ریزی‌ها بر اساس شاخص‌های مشخص و نیازهای واقعی انجام شود.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به شرایط دشوار اجرای پروژه‌ها و افزایش هزینه‌ها ادامه داد: این طرح با وجود محدودیت‌های مالی و تورم و در شرایطی اجرا شده است که کشور دوره‌های دشواری را پشت سر گذاشته است. همراهی دستگاه‌های اجرایی، سازمان برنامه‌وبودجه، سازمان نوسازی مدارس، مجلس و مجموعه وزارت آموزش‌وپرورش موجب شد روند آماده‌سازی پروژه‌ها برای بهره‌برداری و آغاز سال تحصیلی دنبال شود.
جعفری در بخش دیگری از سخنانش، نگهداری و بهره‌برداری صحیح از فضاهای ورزشی را به‌اندازه ساخت آن‌ها مهم دانست و گفت: این امکانات نباید پس از افتتاح بلااستفاده بمانند یا درهای آن‌ها به روی دانش‌آموزان بسته شود. باید با رعایت ضوابط، امکان استفاده حداکثری دانش‌آموزان و ظرفیت‌های محلی از این فضاها فراهم شود.
وی تأکید کرد: توسعه ورزش در مدارس می‌تواند در ارتقای سلامت، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی، افزایش نشاط و امید و تقویت همدلی در جامعه نقش‌آفرین باشد؛ از این رو، حفظ و استفاده مؤثر از زیرساخت‌های ورزشی باید در کنار توسعه آن‌ها مورد توجه قرار گیرد.
انتهای پیام