تولید کاربرگ‌های آموزشی برای دانش‌آموزان/ آغاز طرح حامی هم زمان با سال جدید تحصیلی
رضوان حکیم‌زاده در مصاحبه‌ای با ایسنا، در خصوص اهمیت تقویت زیرساخت‌های فناوری به منظور تسهیل در اجرای فرآیندهای یاددهی و یادگیری در فضای مجازی در مواقع ضروری بیان داشت: با دستور و پیگیری مستقیم رئیس‌جمهور و وزیر آموزش‌وپرورش، زیرساخت‌های شبکه شاد بهبود یافته و قرار است سرورهای جدیدی به ظرفیت این شبکه افزوده گردد.
وی در ادامه بر برنامه‌های معاونت آموزش ابتدایی برای تأمین محتوای آموزشی مرتبط با شرایط آموزش آنلاین تأکید کرده و گفت: این معاونت آماده است تا به موازات تقویت زیرساخت‌های فناوری، مواد آموزشی لازم برای معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها را تولید کرده و در دسترس آنان قرار دهد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش افزود: در این راستا، امسال دبیرخانه‌ای با مسئولیت شهرستان‌های استان تهران به منظور تولید محتوا تشکیل داده‌ایم تا در تکمیل تلاش‌های سال گذشته، درسنامه‌هایی متناسب با هر درس تولید کند.
حکیم‌زاده به اقدامات صورت‌گرفته در سال گذشته در زمینه تولید محتوای آموزشی اشاره کرد و گفت: در سال گذشته، فیلم‌های باکیفیتی از تدریس تمامی دروس توسط معلمان برتر تولید و در شبکه شاد منتشر شد و امسال در کنار این فیلم‌ها، درسنامه‌ها و کاربرگ‌های آموزشی نیز به تفکیک هر درس تهیه خواهد شد.
وی بیان داشت: این محتواها سه گروه معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها را تحت پوشش قرار می‌دهد، و کاربرگ‌هایی به‌طور مجزا برای معلمان طراحی خواهد شد تا متناسب با هر درس از آنها بهره‌برداری کنند؛ همچنین کاربرگ‌های لازم برای یادگیری دانش‌آموزان و محتوای راهنما برای خانواده‌ها نیز فراهم می‌شود تا آنها به درستی در حیطه هر موضوع درسی فرزندان خود را همراهی کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش اهمیت نقش خانواده‌ها در فرآیند آموزش مجازی را مورد تأکید قرار داد و گفت: در مقطع ابتدایی، مسئولیت سنگینی بر دوش خانواده‌ها در زمان آموزش مجازی است و برخی والدین ممکن است ندانند چگونه باید به فرزندانشان در مسیر یادگیری یاری رسانند؛ به همین خاطر در تولید محتوای امسال، توجه خاصی به خانواده‌ها شده است تا با دریافت کاربرگ‌ها و راهنماهای آموزشی، از وظایف و نقش مهم خود در یادگیری هر موضوع درسی آگاه گردند.
حکیم‌زاده اظهار داشت: این اقدامات تسهیل می‌کند تا در صورت نیاز به استفاده از آموزش مجازی، علاوه بر فیلم‌های آموزشی موجود در شبکه شاد، مواد یادگیری متناسب با هر درس نیز برای معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها تهیه و در دسترس آنها قرار گیرد.
وی به اجرای طرح حامی اشاره کرد و افزود: دستورالعمل این طرح ابلاغ شده و با توجه به نتایج مثبت به‌دست‌آمده از اجرای آن و ضرورت توجه به دانش‌آموزانی که موفق به کسب استانداردهای یادگیری نشده‌اند، تصمیم بر این است که اجرای برنامه از ابتدای سال تحصیلی آغاز گردد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش ادامه داد: بنابراین، شناسایی معلمان مشمول اجرای برنامه از ابتدای سال شروع خواهد شد تا حمایت‌های لازم از دانش‌آموزان نیازمند توجه آموزشی به عمل آید و این روند تا دی‌ماه ادامه یابد؛ زمانی که نتایج ارزشیابی کیفی ـ توصیفی می‌تواند به ما در گروهبندی دانش‌آموزان برای حضور در کلاس‌های یادگیری در محیط مثبت کمک کند.
وی تصریح کرد: هدف این است که دانش‌آموزانی که در فرآیند یادگیری نیاز به حمایت بیشتری دارند، از آغاز سال تحصیلی تحت نظر قرار گیرند و به جای انتظار برای اعلام نتایج ارزشیابی در دی‌ماه، اقدامات لازم برای جبران ضعف‌های یادگیری آنها صورت گیرد.
انتهای پیام