کد خبر: 536553
تاریخ انتشار: ۱۱ اسفند ۱۳۹۹ - ۰۴:۳۳

ساعت 24-کتاب «مقاومت در برابر خصوصی‌سازی و تلاش برای نجات مدارس دولتی: تجربه امریکا» به نقد برنامه‌های کلی و سیاست‌های کلانی می‌پردازد که در یکی، دو دهه گذشته در آموزش و پرورش امریکا به اجرا درآمده‌اند.

 نویسنده آن پرفسور دایان رویچ (Diane Ravitch) یکی از بزرگ‌ترین، بلندآوازه‌ترین و رُک‌گوترین منتقدان آموزش و پرورش امریکاست که تاکنون بیش از 20 کتاب و شمار بسیار زیادی مقاله، عمدتا در گستره آموزش، نوشته و منتشر کرده است. رویچ، در دولت جرج اچ. دابلیو بوش (بوش پدر) به عنوان دستیار وزیر آموزش برای دفتر پژوهش و پیشرفت آموزشی کار کرده و از نزدیک، شاهد پیامدهای منفی اجرای برخی سیاست‌ها بوده است و به گفته خودش پس از مشاهده آن پیامدهای منفی، دست از تایید آن سیاست‌ها -که عمدتا به گرد خصوصی‌سازی آموزش به روش‌های گوناگون می‌گردد- برمی‌دارد و به یکی از منتقدان جدی آنها بدل می‌شود. در سال 1398 یکی از کتاب‌های مهم رویچ با عنوان «مرگ و زندگی نظام مدارس دولتی بی‌نظیر امریکا» توسط دکتر صمد ایزدی عضو هیات علمی دانشگاه مازندران به فارسی ترجمه شد. تاریخ نگارش کتاب «مرگ و زندگی ...» سال 2010 است. رویچ، در سال 2013 کتاب دیگری نوشت با عنوان «دوران خطا: نیرنگ جنبش خصوصی‌سازی و خطر برای مدرسه‌های دولتی امریکا» که به فارسی ترجمه نشده است. کتاب «مقاومت در برابر خصوصی‌سازی و تلاش برای نجات مدارس دولتی: تجربه امریکا» (2020) در واقع سومین کتابی است که رویچ در یک دهه گذشته، در نقد و بررسی سیاست‌های کلان آموزش و پرورش امریکا نوشته و منتشر کرده است- البته عنوان اصلی این کتاب «کشتن جالوت، ایستادگی پرشور در برابر خصوصی‌سازی و نبرد برای نجات مدرسه‌های دولتی امریکا» است.   یکی از امتیازهای برجسته این کتاب، تازه بودن اطلاعات آن است. بسیاری از رخدادهایی که در این کتاب به آنها پرداخته شده است – که آگاهی از آنها می‌تواند برای خواننده ایرانی مفید و درخور درنگ باشند- در عرض دو، سه سالِ گذشته در جامعه و گستره آموزش امریکا رخ داده است. این کتاب در واقع شرح ایستادگی یک ملت (دانش‌آموز، آموزگار، مدیران مدرسه‌ها، والدین دانش‌آموزان، خبرنگاران و رسانه‌ها و...) در برابر قدرت ایدئولوژی و پولی است که می‌خواهد سکان بهسازی[اصلاح] آموزشی را به دست گیرند. رویچ با ذکر اطلاعات و اعداد و ارقام دقیق و جزیی، به نقد سرمایه‌دارانی چون بیل گیتس، بتسی دِواس (وزیر آموزش ترامپ)، خانواده والتون، الی برود، مایکل بلومبرگ، برادران کوک و بسیاری دیگر از نام‌آوران جهان صنعت و سرمایه‌ و جهان نیکوکاری (کارهای خیریه‌ای) امریکا می‌پردازد که به روش‌های گوناگون- از جمله دخالت‌های مخرب در انتخابات شوراهای آموزشی منطقه‌ای و هزینه کردن میلیون‌ها دلار در این انتخابات‌ها در سراسر امریکا- می‌کوشند در تصمیم‌گیری‌ها و تصمیم‌سازی‌های خرد و کلان آموزش امریکا دخالت کنند و آنها را به سمت و سویی ببرند که در نهایت به تحریف معنای آموزش و پرورش می‌انجامد. از دید رویچ، این دخالت‌های زیان‌بار، که باعث از بین رفتن مدرسه‌های دولتی می‌شود به سست شدن هر چه بیشتر بنیادهای دموکراسی و همبستگی ملی منجر می‌شود و بر شکاف آموزشی و طبقاتی می‌افزاید. «مدرسه‌های اجاره‌ای» (Charter Schools) و برنامه «بُن‌های آموزشی» (Vouchers) - که طراح اصلی آن میلتون فریدمن، اقتصاددان نئولیبرال امریکایی است- به گستردگی مورد نقد رویچ قرار می‌گیرند.   کتاب دارای 16 فصل است: 1. اخلال، اصلاح نیست!‌ 2. وضع موجود نفرت‌انگیز 3. اخلالگران چه می‌خواهند؟‌ 4. با ایستادگی آشنا شوید 5. آغازِ پایان اخلالگری 6. ایستادگی در برابر آزمون‌گیری استانداردسازی شده سرنوشت‌ساز 7. پاداش‌ها و تنبیه‌ها، انگیزه بخش‌های خوبی نیستند8. دام و فریب؛ 9. گزینش مدرسه، مقررات‌زدایی و فساد10. ایستادگی به تقابل برخاست 11. ایستادگی ملی می‌شود؛ 12. پولِ تاریک در ماساچوست و کنتیکت13. معجزه‌هایی که معجزه نبودند14. هسته مشترک و خرواری از اصلاحاتِ شکست‌خورده دیگر 15. آموزگاران شورش می‌کنند 16. جالوت با سر به زمین می‌خورد. ترجمه فارسی کتاب را آرمان و مهدی بهلولی‌ و محمدرضا نیک‌نژاد انجام داده‌اند و نشر شیرازه آن را به تازگی (دی ماه 1399) منتشر کرده است.

منبع: روزنامه اعتماد

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.

خط داغ

تازه ترین خبرها

مطالب خواندنی