۶۱ درصد طرحهای آماده بهرهبرداری مدارس با مشارکت خیرین اجرا شده است
حمیدرضا خانمحمدی روز چهارشنبه ۱۵ مهر در آیین بهرهبرداری از مدرسه خیرساز حاجیهخانم بانو فاطمه منصوری در روستای زمانآباد شهرستان ری، با تبریک بازگشایی مدارس و روز ملی روستا و عشایر، اظهار کرد: بازگشایی مدارس پس از ماهها وقفه و در شرایطی که دشمنان تلاش داشتند شور و نشاط حضور دانشآموزان در مدارس را تحتالشعاع قرار دهند، رویدادی ارزشمند است.
وی با قدردانی از رئیسجمهور، وزیر آموزش و پرورش، مدیران مدارس، خانوادهها و همه دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت برای فراهم کردن شرایط آموزش دانشآموزان، افزود: حضور دانشآموزان در مدارس نشاندهنده اهمیت آموزش و پرورش و ضرورت فراهم کردن محیطی امن، مناسب و بانشاط برای تعلیم و تربیت نسل آینده است.
خانمحمدی با اشاره به جایگاه روستاها در توسعه کشور گفت: روستاها از قطبهای مهم تولید به شمار میروند و علاوه بر ظرفیتهای اقتصادی، در پرورش نیروی انسانی و تربیت نخبگان نیز نقش مهمی دارند؛ بنابراین توجه به مدارس روستایی و فراهم کردن زیرساختهای مناسب آموزشی در این مناطق، سرمایهگذاری برای آینده کشور است.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه آموزش و پرورش مسئول تربیت، آموزش و ارتقای نیروی انسانی کشور است، تصریح کرد: مدرسه فقط یک فضای فیزیکی برای آموزش نیست، بلکه محیطی برای شکلگیری شخصیت، هویت، اخلاق و آینده دانشآموزان است و به همین دلیل توسعه فضاهای آموزشی باید با جدیت دنبال شود.
وی با قدردانی از خانواده منصوری برای احداث مدرسه خیرساز زمانآباد اظهار کرد: این مدرسه به همت بانو فاطمه منصوری و خانواده ایشان و به یاد همسر و پدر خانواده احداث شده و این اقدام خیرخواهانه نشاندهنده علاقه مردم به آینده فرزندان ایران و مسئولیتپذیری اجتماعی آنان است.
خانمحمدی ادامه داد: مشارکت خیرین مدرسهساز در اجرای طرحهای آموزشی، یکی از جلوههای مهم همراهی مردم با نظام تعلیم و تربیت است و بر اساس آمار موجود، از مجموع یکهزار و ۳۰۰ طرحی که قرار است بهزودی با حضور رئیسجمهور رونمایی شود، ۶۱ درصد با مشارکت خیرین اجرا شده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت تداوم مشارکت مردم در ساخت و توسعه مدارس افزود: این میزان مشارکت نشان میدهد خیرین مدرسهساز در کنار دولت، نقش مهمی در تأمین و توسعه فضاهای آموزشی دارند و اقدامات آنان مستقیماً در ارتقای کیفیت محیطهای آموزشی و فراهم شدن فرصتهای برابر برای دانشآموزان اثرگذار است.
وی با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا و قدردانی از نیروهای انتظامی برای تأمین امنیت کشور گفت: آرامش و امنیت حاکم بر مدارس، نتیجه تلاش افرادی است که برای حفظ امنیت جامعه و آسایش مردم از جان خود میگذرند و باید قدردان این تلاشها بود.
خانمحمدی در ادامه با اشاره به پیام رهبر معظم انقلاب به دانشآموزان و دانشجویان در آغاز سال تحصیلی، بر اهمیت درست اندیشیدن، ابتکار و نوآوری و پاسداری از هویت ملی تأکید کرد و گفت: دانشآموزان باید با شناخت ریشههای فرهنگی، تاریخی و هویتی خود، برای حفظ عزت و استقلال کشور تلاش کنند.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور افزود: هویت ایرانی و اسلامی بخش مهمی از هویت نسل جوان را شکل میدهد و دانشآموزان باید ضمن احترام به پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران، نسبت به تاریخ و فرهنگ کشور خود شناخت و احساس مسئولیت داشته باشند.
وی همچنین علمآموزی، تقوا، امید و اخلاق را از دیگر مؤلفههای مهم تربیت دانشآموزان دانست و اظهار کرد: مدرسه تنها محل کسب دانش نیست، بلکه باید زمینه پرورش انسانهایی مسئولیتپذیر، امیدوار و اخلاقمدار را فراهم کند و دانشآموزان در کنار تلاش برای پیشرفت علمی، احترام به والدین و معلمان را نیز سرلوحه رفتار خود قرار دهند.
خانمحمدی در پایان خاطرنشان کرد: آینده کشور به دانشآموزانی وابسته است که در کنار برخورداری از علم و دانش، از اخلاق، هویت ملی، امید و روحیه ابتکار برخوردار باشند و حمایت از این نسل، مسئولیتی مشترک میان خانواده، مدرسه و همه ارکان جامعه است.
انتهای پیام