مدیرکل آموزش وپرورش هرمزگان:
تمام امکانات باید در خدمت معلم باشد
ساعت24- مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با تاکید براینکه معلم محور و اساس کار آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید است گفت: همه ظرفیتها و امکانات باید در خدمت معلم به عنوان پرچمدار تعلیم و تربیت جامعه باشد.
علی کرمپور در نشست هم اندیشی با نمایندگان رسانههای جمعی استان، با گرامیداشت هفته معلم افزود: آموزش و پرورش بزرگترین فصل مشترک حاکمیت و ملت است که معلم محور آن است.
وی تصریح کرد: مهمترین عنصر در نظام تعلیم و تربیت معلم است که تربیت سرمایه انسانی جامعه به کارکرد این قشر فرهیخته برمی گردد.
وی همچنین خروجی اصلی آموزش و پرورش را مدرسه عنوان کرد و گفت: باید تمرکزهمه برنامهها در جهت تقویت و پویایی مدرسه به عنوان محور توسعه باشد تا خروجی آن تربیت دانش آموزان متفکر، خلاق، پرسشگر، متدین و دارای تربیت اصیل اسلامی باشد.
مدیرکل آموزش و پرروش هرمزگان در ادامه با اشاره به نقش خطیر رسانههای جمعی در همکاری و حمایت از مجموعه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش ام المعارف جامعه است و اصحاب فکر و قلم خاصه خبرنگاران به عنوان چشمان بیدارجامعه و نمایندگان افکار عمومی در ترویج دانش و آگاهی بخشی مکمل اهداف نظام تعلیم و تربیت هستند.
کرمپور با بیان اینکه آموزش و پرورش پیوند ناگسستنی با همه طیفها و لایههای اجتماع دارد اظهارکرد: با نظر به این کارکرد آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین دستگاه فرهنگی جامعه مد نظراست و رسانههای جمعی نیز با نقش و کارکردی بسیار مهمی نماینده بلافصل افکارعمومی هستند.
این مقام مسوول اضافه کرد: دیدگاههای خبرنگاران برآیند مشی جامعه است که امیدواریم در همراهی فکری این قشر ساعی با آموزش و پرورش، از نقطه نظرات نمایندگان رسانههای جمعی که خبرنگاران طلایه دار آن هستند استفاده حداکثری شود تا کارکرد آموزش و پروش به اصالت خود نزدیک و نزدیکتر شود.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان در همین راستا به نقش رسانههای جمعی در نزدیک شدن آموزش و پرورش به کارکرد اصلی خود اشاره کرد و گفت: این اراده را مد نظر داریم که خلاءهای بین جامعه و آموزش و پرورش پرشود که قطعاً در این همگرایی نقش نمایندگان افکار عمومی بسیار شایان توجه است.
وی یادآورشد: قطعاً اگر بخواهیم از یک جامعه ارزیابی درستی داشته باشیم باید به آموزش و پرورش آن نگاه کنیم که مولد و سرمایه ساز است.
کرمپور بیان داشت: برای اعتلا و کارآمدی آموزش و پرورش همه باید در کنار آموزش و پرورش باشند چراکه این مجموعه بدون بهرهمندی از خرد جمعی و مشارکت عمومی نمی تواند در ترسیم اهداف خود موفق باشد.
وی اضافه کرد: این مهم به این دلیل است که جامعه و آموزش و پرورش آینه تمام نمای هم هستند که کارکرد این دور منوط و وابسته به یکدیگراست.
مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان در فراز دیگری از سخنان خود باردیگر به جایگاه مهم مدرسه در نظام آموزش و پرورش کشوراشاره کرد و بیان داشت: مدرسه ترجمان آموزش و پرورش است و جایگاه آن در آموزش و پرورش دولت تدبیر وامید در متن اصلی همه برنامهها و فعالیتهای راهبردی است و برای هر برنامه ریزی پویایی کانون مدرسه درهمه ابعاد و ارکان آن اعم از معلم و دانش آموز مدنظراست.
کرمپور با بیان اینکه اساس و محور فعالیتها در آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است، خاطرنشان کرد: در این راستا توسعه همه جانبه مشارکتهای مردمی و ساماندهی نیروی انسانی در کنار ارتقاء کیفیت آموزش توام با پرورش و بومی سازی برنامههای ملی، محور اصلی کار در آموزش و پرورش هرمزگان است.
به گفته وی تمرکززدایی، توسعه نقش اولیا، و مربیان، معلمان، مدیران و از همه مهمتر دانش آموزان در اداره مدرسه که در قالب سیاست مدرسه محوری دنبال میشود نیز در این راستا متن فعالیت آموزش و پرورش قراردارد.
مدیرکل آموزش و پرروش هرمزگان در پایان اظهار امیدواری کرد: با همکاری و همرای جمعی در سایه وحدت و همدلی و مشارکت همگانی، آموزش و پرورش بتواند ایفاگر رسالت اصلی خود و نقش آفرین در توسعه همه جانبه باشد.
وی تصریح کرد: مهمترین عنصر در نظام تعلیم و تربیت معلم است که تربیت سرمایه انسانی جامعه به کارکرد این قشر فرهیخته برمی گردد.
وی همچنین خروجی اصلی آموزش و پرورش را مدرسه عنوان کرد و گفت: باید تمرکزهمه برنامهها در جهت تقویت و پویایی مدرسه به عنوان محور توسعه باشد تا خروجی آن تربیت دانش آموزان متفکر، خلاق، پرسشگر، متدین و دارای تربیت اصیل اسلامی باشد.
مدیرکل آموزش و پرروش هرمزگان در ادامه با اشاره به نقش خطیر رسانههای جمعی در همکاری و حمایت از مجموعه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش ام المعارف جامعه است و اصحاب فکر و قلم خاصه خبرنگاران به عنوان چشمان بیدارجامعه و نمایندگان افکار عمومی در ترویج دانش و آگاهی بخشی مکمل اهداف نظام تعلیم و تربیت هستند.
کرمپور با بیان اینکه آموزش و پرورش پیوند ناگسستنی با همه طیفها و لایههای اجتماع دارد اظهارکرد: با نظر به این کارکرد آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین دستگاه فرهنگی جامعه مد نظراست و رسانههای جمعی نیز با نقش و کارکردی بسیار مهمی نماینده بلافصل افکارعمومی هستند.
این مقام مسوول اضافه کرد: دیدگاههای خبرنگاران برآیند مشی جامعه است که امیدواریم در همراهی فکری این قشر ساعی با آموزش و پرورش، از نقطه نظرات نمایندگان رسانههای جمعی که خبرنگاران طلایه دار آن هستند استفاده حداکثری شود تا کارکرد آموزش و پروش به اصالت خود نزدیک و نزدیکتر شود.
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان در همین راستا به نقش رسانههای جمعی در نزدیک شدن آموزش و پرورش به کارکرد اصلی خود اشاره کرد و گفت: این اراده را مد نظر داریم که خلاءهای بین جامعه و آموزش و پرورش پرشود که قطعاً در این همگرایی نقش نمایندگان افکار عمومی بسیار شایان توجه است.
وی یادآورشد: قطعاً اگر بخواهیم از یک جامعه ارزیابی درستی داشته باشیم باید به آموزش و پرورش آن نگاه کنیم که مولد و سرمایه ساز است.
کرمپور بیان داشت: برای اعتلا و کارآمدی آموزش و پرورش همه باید در کنار آموزش و پرورش باشند چراکه این مجموعه بدون بهرهمندی از خرد جمعی و مشارکت عمومی نمی تواند در ترسیم اهداف خود موفق باشد.
وی اضافه کرد: این مهم به این دلیل است که جامعه و آموزش و پرورش آینه تمام نمای هم هستند که کارکرد این دور منوط و وابسته به یکدیگراست.
مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان در فراز دیگری از سخنان خود باردیگر به جایگاه مهم مدرسه در نظام آموزش و پرورش کشوراشاره کرد و بیان داشت: مدرسه ترجمان آموزش و پرورش است و جایگاه آن در آموزش و پرورش دولت تدبیر وامید در متن اصلی همه برنامهها و فعالیتهای راهبردی است و برای هر برنامه ریزی پویایی کانون مدرسه درهمه ابعاد و ارکان آن اعم از معلم و دانش آموز مدنظراست.
کرمپور با بیان اینکه اساس و محور فعالیتها در آموزش و پرورش سند تحول بنیادین است، خاطرنشان کرد: در این راستا توسعه همه جانبه مشارکتهای مردمی و ساماندهی نیروی انسانی در کنار ارتقاء کیفیت آموزش توام با پرورش و بومی سازی برنامههای ملی، محور اصلی کار در آموزش و پرورش هرمزگان است.
به گفته وی تمرکززدایی، توسعه نقش اولیا، و مربیان، معلمان، مدیران و از همه مهمتر دانش آموزان در اداره مدرسه که در قالب سیاست مدرسه محوری دنبال میشود نیز در این راستا متن فعالیت آموزش و پرورش قراردارد.
مدیرکل آموزش و پرروش هرمزگان در پایان اظهار امیدواری کرد: با همکاری و همرای جمعی در سایه وحدت و همدلی و مشارکت همگانی، آموزش و پرورش بتواند ایفاگر رسالت اصلی خود و نقش آفرین در توسعه همه جانبه باشد.
